下班回到家，儿子立马跑到跟前：“妈妈，周末的作业我今天晚上就能完成！”语气中透着点骄傲，其实我知道他更多的是想跟我炫耀，这一周达到了我们约定的要求，其实这也的确让我欣慰。
闺女一会也跑过来，支支吾吾的跟我说：“天天小雨…如酥……妈妈，这首诗是什么诗？我那几天请假了，我不会背，你能不能教教我啊？”每次看到闺女求学的目光，心里总是欢喜的，虽然她不止一次的指责我，说某某小朋友的妈妈教人家认字，某某小朋友的妈妈教人家认表，而我什么都不教她，作为妈妈，是有点惭愧的，但也是有点私心的：我希望我的女儿在可以玩的年纪尽情的玩，有一个纯纯的童年。但是这个小姑娘每次碰到不会的东西，都会很认真的问我，我也不忍心去拒绝，所以无形之中内心的求知成了她学习的根本需求。今天晚上，我就把这首诗写在了黑板上，读了两遍给她听，然后就忙别的了，听到她在一遍一遍的复述，还算是好学的孩子。
晚上，她躺在床上跟我说悄悄话：“妈妈，你知道牵着老师的手是什么感觉吗？我告诉你，老师的手好温暖，很舒服，我牵过邬老师的手，也牵过张老师的手。以前我没有牵过王老师的手，今天我故意站到后面，让王老师领着我。”“真的吗？”“真的……”很庆幸闺女能遇到这样的几位老师，让她像依赖妈妈一样依赖的老师，可以给她温暖的老师。
感恩一切遇见。
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