亲子共读第996天
2021年7月22日
亲子共读地點：飯桌
亲子共读时间：晚上
亲子共读时长：50分钟
亲子共读禸容：
晚饭后有點晚沒有去公园，我和墨选择在樓下的巷子走了走。走的有点远，离自己家的房子也越来越远，巷子转弯很多，唯一不变的是知道出口在哪里，知道大马路的方向在哪里，就不会迷路……
：妈妈，我转呼啦圈给你看
：好
我的天哪，你是怎么做到的？（简直是溜的不能再溜了[捂脸]一口气50个没问题。甩在腰上的平衡感也非常得好）
：因为我一直都有练习呀！
.......
：你要不要跳一下绳？
：好的
：20个怎么样？10个也行，你决定就好。（初学阶段）
：20个
妈妈你帮我数数吧……
我亲爱的小墨墨体能棒棒的！
饭后说是需要休息一下，就给我递了一本书一起共读。从外面散步回来太热了，需要休息一下，立马去拿了一本书给爸爸。读书的时间随时随地，见缝插针，所以每天运动、读书、玩的时间都有！
个人的一点心得，估计也没有像我这么傻的吧，哈哈，照书搬用来管教孩子。也可能是昨天下午自己情绪不太好引发的效果吧，反正就是用了书上的一点知识，没有得到我想要的效果。
我正在做饭，挺着大肚子的我确实有点不太舒服，前两天因为先生在说还不早点叫妈上来早点做饭，现在每每真的都是吃晚饭了，所以我下早班还是尽可能动手来做晚餐。也不想等到先生回家再做，不想听他叨，也不想那么晚吃，先生也确实上班也累了。
孩子突然发现在垃圾筒的贴纸，这是昨天从她房间清理出来的，我也确实是没有留意看就当废纸扔了。墨说这是谁扔的，我跑过一看，立即回答到是我，表示“对不起，是妈妈没有留意到。”而且上面也沾了脏东西也不能用了，墨随口就来了句“神经病呀，我一听，哎呀！这是我常说的吗？我一下子想不起来，似乎我每次说到”神“就停顿下来了，所以每次都是改口说”真是神了。”在我道了歉，墨居然还没对我说，不行我要纠正她。这是我当时的想法，是我想上用上的招，就是说在发现孩了有不得当的时侯立即解决问题，要跟孩子说道理，一直说到她明白，接受为止。
我当时是蹲下身子，双手牵着孩子的手，目视孩子。“妈妈把贴纸扔了，我知道你很难过，是妈妈做的不对，妈妈和你说对不起，只是你说妈妈神经病，妈妈不喜欢你这样说话，你要和我道歉。”孩子还唧唧弯弯的往我身上蹭，就是不道歉，我有点点烦躁的心情，手稍用力了点点推开她，别往我身上靠的意思。
要是搁以前我会先接纳他的情绪，我不会执意的在当时就和孩子说一定要向妈妈道歉，而且我也不会这么在意孩子说的“神经病”其实在很多时侯，孩子对吸收到的新词都很感兴趣，然后就自己拿来用了，这就是所谓的语言敏感期，只要我们不在意，这个阶段过了就好了的。
书上的案例分析是很好，也很棒，更是精彩，只是也不能照搬，我们要根据当时的情况，还要看孩子的一些成长特征。这也让我想起了之前老师说的，与幼儿道讲理，实则是说有用的话，说孩子听的懂的话比讲道理更重要。
爱，不管发生什么事，一定要带着爱，若我们自己有情绪时，是不能处理好孩子的事的，时机很重要。
网友评论