今天的晨读课，孩子们跟随李利敏老师走进了宋代诗人郑思肖的《寒菊》，首先了解作者郑思肖。一看不是熟悉的作者，大家兴趣高昂，坐的更端正了。
晨读《寒菊》
晨读《寒菊》
这是一首咏物诗，既描写了菊花的自然之美，又抒发了诗人的爱国之志。在李老师亲切的讲解中，孩子们慢慢地融入了诗境，一起感受着诗中的画面，顿时朗朗书声响起。
晨读《寒菊》
晨读《寒菊》
在反复的诵读中，孩子们了解到菊花的自然美、绘画美以及诗人兼画家的人格美。课间已有不少同学开始了今天的诗配画，先抄写古诗，再用彩笔勾画轮廓。下午一到校，一幅幅优美的画卷出现了我的眼前，我真为孩子们的学习热情而感到欣慰。
晨读《寒菊》
晨读《寒菊》
晨读《寒菊》
晨读《寒菊》
秋风萧瑟，秋色如画，在这美丽的季节，在这秋高气爽的清晨我们一起作画，话美丽的秋景，画冷艳的秋菊，陶冶情操，品味自然，感受经典诗词魅力的同时，孩子们在隔着时空跟伟人对话，领悟名家的做人境界。短短的词句，长长的故事，满满的收获，尽在短短的晨光里！
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皆言菊花喜雪霜，谁知落英实心酸。 忍寒御风不萎蔫，但为傲骨不能伤。
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
本文标题：晨读《寒菊》
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