素读《伟大的悲剧》知识梳理2

赛课倒计时7天。

初三进行市二模考试。监考一天。

今天关于本课的进展：

1.把昨天未梳理完的最后几段梳理完。

2.在考场偷看了一遍课文；

3.读了教参；

4.看了一篇关于本课的教学设计和课堂实录。

按我计划不能看，因为无形中会陷入别人教学思路的死循环中。

晚上准备继续。

儿子语文答题卡发了，我看完，一切计划都打乱了。

让我又气又恼的不争气的儿子！