悟

我的领导生病了，他是我的副校长与我一般大，鄙人没有他的上进心与工作狂状态，所以，一直都在过闲云野鹤的日子。

其实，也不算混日子，只是不喜欢被许多形式主义的东西捆绑住，想更洒脱一些。我不喜欢给孩子们布置太多作业，不喜欢让孩子为了考试为了成绩而过早消耗某些东西。我认为培养起来的数学兴趣才是最关键的。

一个教师能放下唯成绩第一的功利心，多点爱心耐心，其实成绩野不会差的。甚至还会好的超乎想象你的想象。

好了，回归我的领导，能力很强，但凡事喜欢亲力亲为，久而久之就累倒下了。我也曾劝过他，无果。与他相比，我比较懒，通常我总会用思想的勤快弥补行为上的懒惰，勇于让学生们迎接挑战，我也先静观其变，随后再针对具体情况帮助他们拓展思维最终由他们自己解决问题。

懒与勤快真的很微妙。战略上的勤快可以表现为行动的懒，但同时安排到位，无懈可击，也未尝不是一种艺术。