培训师之路的自我修养

今天AACTP中国培训师俱乐部微课大赛总决赛在山西太原举办，观实况直播记录一下圆桌会议内容。 培训师之路的自我修养

问题1：在各位老师眼中什么样的培训师，是你心目中想象的真正培训师？

老师甲：师者，传道授业解惑也。培训师一定是传播知识、技能的人。

老师乙：“人人都是培训师，教就是最好的学”，培训师是那种把自己作为园丁成就别人，来成就自己的人，只要你想把所学的内容乐意分享给别人，你就是培训师。

老师丙：培训师是我认为是既关注事、又关注人的工作。一方面能帮别人解决生活、工作上的问题；一方面又能帮助他改变、成长。在坐的各位能不能想一想，在你的生命中有没有一位老师是给你印象深刻的？其它他很可能不是教会你数学、语文、英语的人，而是他传递给你的一种信念或者一种想法，让你能够记忆犹新。

老师丁：培训师一定是一个知行合一的人，他教什么不重要，重要的是他有没有把教的内容用在他自己身上，作为培训师一定要知行合一。

老师戊：从两个方面：从内看培训师是一个终身学习，终身修行的人，他要比别人要更加善于去学习；从外看是助人的，有没有帮助别人获得成功？

问题2：各位老师，要怎么做才能达到你说认为的那种培训师呢？

老师甲：培训师可能讲的内容不是他自己的，他要思考自己擅长的内容能不能找到与市场对接点，讲市场需要，接下来就是不断地历练自己。

老师乙：我的观点和上面有点共同点，培训师要思考自己的课程有什么？可以给什么样的人？培训师只有精准清晰分析出用户的需求，学员才会对你的课程感兴趣，才会对他有帮助。

老师丙：什么样的人会来培训呢？从行业的角度去分析互联网、IT、国有企业需求比其他行业大，有钱也看重培训；
从人群来看管理人群易接受培训，有点经济收入想改变的。

老师丁：我的关注点在人， 踏上培训师之路，首先要开始，然后清楚定位，结合自己专业，不是说什么都能讲，要去讲改变自己的东西。

老师戊：前面的老师说了：市场、需求、定位、人群、自己，我来说一说价值，培训的内容要能对人有价值，才是重要的点。恒久远，价更高。