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本章节的内容比较长,分为两部分进行共读,今天重点来讲一讲,什么是朋友。
朋友是那些与我们共度时光让我们感觉到温暖的人。(发小)
朋友就是那些与我们共度时光,让我们感觉到温暖让我们心甘情愿付出的人。(讲义气)
朋友就是那些与我们共度时光,让我们感受到温暖让我们心甘情愿的付出的人,而这里所说的付出,常常是指我愿意花时间和精力,主动与之联络主动,与之维系友情。(主动维系)
朋友就是那些愿意与我交往,而且我也钦佩的人。(对方愿意与我们交往)
朋友就是那些,我愿意花时间和精力与之共同做成至少一件事的人。(与李路和罗振宇合作)
总结:朋友和友情的三个特征
依附
独立
共生
友情中最有价值的部分,来自各自的成长或者共同成长。(帮助对方成长——霍炬)
上述学校的老师在书中逐步阐释他对朋友的定义,而我回顾一下自己的过往,对朋友的认识非常的肤浅和不足。
从小学到大学每个阶段也都接触了许多的人,但是一直共同成长,共同交流的人这并不多。
假如要给你去介绍我的朋友,我一时还真不知道说什么,我会跟你说什么呢,说这是我的同学。这是我的同事,这是我的发小…而唯独朋友这个群体却不好推荐。
再回过头看看笑来老师所提到的朋友的几个特点。比如说第1个让我们感觉到温暖的人。我们心甘情愿付出的人,同时对方愿意与我们交往我,我们愿意花时间和精力去共同做事的人。
若是现在我回我能回忆的小的时候的玩伴也就是自己的发小,但是小学毕业之后有很大一部分人。我要继续求学,他们就与我的生活慢慢的脱离开了。
没走过一个阶段,虽然结交了新的一拨人,但是更多的旧的朋友逐渐的远离了我的生活。我也没有主动的花精力维持。
而现在我对朋友的认识是基于线上结交的一拨人。当然我们对各自的生活背景及时了解也是非常有限的,但是我们有一个共同的特征,那就是有共同的目标。比如说学习成长。
比如说现在我们正在进行的直播工作活动,其实就是基于这样一个目标,大家都是来通过读书学习成长的。而且现在我们在共读的过程中也建立起友情,这种友情的出发点就是共同做成一件事情,比如说把这本书读透,进而提高自己的行动执行力,完成个人品牌的打造和个人成长学习。
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