一大早,小凯跑到我跟前,静静地站在那儿,并且用一种怪异的表情看着我。
怎么了?又发生什么事了?我暗暗猜测。难道又有什么事没处理好还是他又遇到了什么烦心事?
我刚要开口说话,他从兜里掏出一包饼干塞给我,“老师,给。”我还没来得谢绝,他已快速地跑回了队伍。我只好摆手示意,告诉他谢谢。
在随学生回班的途中,我想了很多很多。对于一个腼腆胆小的男生,上课回答问题都小心翼翼生怕出错被别人笑活,今天竟然当着那么多学生的面给我送礼,还不给我表达谢谢的机会。
还记得他刚到这里的第三天,学生告诉我小凯晚上哭了很长时间,我还纳闷:以前也住校的他怎么会不适应现在的住校生活呢?我找他聊天,他和我谈了许多以前的学校生活,也和我聊了在这里的各种不适应,我有些心痛。他讲的故事让我看到了父母关爱的缺失对孩子的伤害,在他的眼中,不是父母赚了多少钱,也不是父母给了他多大的房子,而是一个简单的在身旁陪伴。可面对上有老下老小的窘境,作为中年人的我们,又有多少人不拼命地去工作?又有多少人能天天陪伴在孩子身边呢?
看到他那可怜的模样,我想到了和他年龄相仿的儿子,我不知道儿子是不是也有同样的困惑和想法呢?
此时我静下心来和他聊天,陪他看小县城的夜色,我和他约定,只要没有特别重要的事,我都会去宿舍看他,他笑着和我说再见。
此后的很长时间,我都要到宿舍去,和孩子们聊天,看他们的宿舍生活,解决他们遇到的各种问题。慢慢地我发现,小凯再也不像以前那么忧郁了,晚上再也没哭过,课堂上也积极地回答问题,有时还会和我探讨一些他课堂上有疑惑的问题。
看到他的变化,我感到由衷的高兴,我为他的成长而高兴,我也看到了关爱带给他的变化,我更看到了我身上的变化,遇到问题我再不是声嘶力竭地吼叫,我会慢下来和他们交流探讨,共同解决我们遇到的每一个问题。
慢慢地,我看同学们的态度变了,我获得了更多的幸福和快乐,给了我这么一群可爱的孩子,不是让我牵着他们一路相厌,而是我们在相伴的过程中互相帮扶,互相鼓励,共同欣赏教育之路上曼妙的风景。在和他们相处的过程中,我也深深懂得,如果你把学生看成天使,你就活在天堂里;如果你把学生当成魔鬼,你就活在地狱里。
同室操戈,相煎何急,既然注定了我们要在一起,那就爱,请深爱,让我们的教育生活更丰富,更多彩,前行的路上,我愿陪你到天荒地老。
网友评论