2022.10.19，天气晴。上午第一节课，因为调课的原因，就到了我的手里，那就上体育课吧，当我告诉他们的时候，一个个兴奋的不得了。
一堂课下来，同学们锻炼的也是非常投入，达到了锻炼效果，快要下课了的时候，学校一位领导在转校园环境，看到周围地面上和操场上有垃圾。正好，我本想着下课的时候进行一次环境美化行动，培养爱护环境的意识和责任心。
于是，我们利用下课的几分钟把操场卫生收拾好，把地面上的垃圾整理干净，根据收拾卫生的多少进行评比，多的可以小组加分，那么，他们纷纷在操场上奔跑起来，一个个跳动着的身影翩翩起舞，边跑边捡，好开心，好热闹，欢快的声音充满整个操场，也构成了一副美丽的画卷。
通过这个活动，增强了同学们保护环境的意识和责任心，在活动的过程中收获了幸福，收获了快乐，更收获了成长。
还有一件有意思的事，有人在班级建议箱里面提了建议，让所有同学把课程表记上，不能老让逄艺桐一个人写黑板上，署名是某某某。这个提议非常好，得到了同学们的许可，然后我们在班级里通过举手自荐的方式进行竞选，最终大家一致同意每天安排一人写课程表，减轻逄艺桐的工作量。现在，班级越来越多的同学参与到班级工作，增强了班级凝聚力和班级责任心。这其中有一个平常爱接话把的同学，也举手想要参与，首先态度是好的，我说那你就周末写吧，他自己估计是不好意思了，说老师周末怎么写，我说你自己先把周六周天把自己的课表安排好吧，这时候大家都在忍不住笑了。
有的时候，教师适当的幽默，也会增加同学们的向师性，对于教师的班级管理工作也有促进作用。
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