匠心筑梦，实干兴邦
3月13日，期盼中的星期三终于来了。虽然这已经不是第一次听课了，但是我却无比兴奋。早在课程预告中就知道今天要来两位老师，这两位老师都是物理界的大咖，作为物理老师的我特别欣喜，因为之前的老师大多都是数学或语文之类的老师，终于可以听一节关于物理知识的课了，所以我满心的期待。
张虎岗与闫芳老师的分享《流浪地球中的教育教学资源》果然没有让我失望，更让我眼前一亮，给了我很大的震撼。物理就是这样来源于生活而又服务于生活。
“在一个吃货眼里，看到什么都是美食”。
生活处处有物理，留心观察皆学问
闫芳老师，来自北京东城区物理学科带头人，“浪漫物理小屋”发起人。闫老师以自己和学生为例告诉我们要“把每个热点，都当成教育教学的机会。”把生活当中能用到的，小到每一件物品，都联想到教学资源上，用到教学当中去。在外人看来这可能是一种职业病，但这其实就是一种工匠精神。
传承工匠精神
张虎岗老师，来自河北省优秀教师，公众号“堪寻”的创建人。张老师，更是厉害，不光对身边事物有敏锐的洞察力，直接把《流浪地球》带到了中考物理。张老师把电影中的情节编成物理习题，还把春晚节目联系到物理课堂，不仅富有新意，同时也激发了学生的学习兴趣。用如此敏锐的生活观察力去探究物理知识，着实是一种难得的教学方法。
“原天地之美，而达万物之理＂，在物理中感悟人生，在人生中品味物理。闫老师和张老师之所以成为物理学科领域的名人，有着众多头衔和名号，同时在教学上游刃有余，那是他们传承工匠精神，不断钻研，不懈努力的结果。生活中从不缺少美的东西，而是缺少发现美的眼睛。钻石之所以闪耀光芒，那是有能工巧匠的精心雕琢；名作流芳百世，那是作者独具匠心的刻画。任何艺术品的诞生都离不开有工匠精神的创作者，教师是人类灵魂的工程师，同样也是一位教书育人的匠人。我们每个学科都有共性，只要我们善于观察和分析，善于提炼与内化，都能从生活中找到素材，为教学所用。
物理中感悟人生，人生中品味物理
短短一个小时的课程，让我感触很深，闫芳和张虎岗老师的指导带给了我们无限的想象空间，一切皆有可能，学习无处不在，让我们对未来学校产生了很多的设想。
携手互加，拥抱未来
未来学校必定是＂互联网＋教育”全面施行的新学校形态。
我想未来学校必将完全打破传统学校的围墙，不再受时间、空间或者师资等有限的资源所束缚。未来学校更加注重因材施教，允许每位学生有不同的学习进度，他们的学制是私人订制的，可以自由选择上课时间，毕业时间，完全根据自己的兴趣爱好通过大数据合理的安排课程，所培养的人才也是更加专业化的人才。
未来学校的孩子更不会存在抄作业的现象，因为未来学校更加注重个性化教育，每个人的作业也是私人订制的，每个人都主动参与学习，因为学习已是一种内需，不再是一种负担，成为了孩子们人生的一段旅程。学校更是他们的精神栖所，心灵家园。在未来学校，孩子们能更像孩子一般快乐的学习，健康的成长。
在这信息化大变革的时代，我们畅想未来学校教育发生改变，但教育的初心并不会因信息技术的介入而发生变革。教育需要改变，也需要坚守。未来已来，让我们继续传承工匠精神，勇敢地打破围墙，主动地拥抱未来！
拥抱未来
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