今天工资卡上了一笔特殊的费用，班主人津贴，很开心，这是自参加工作以来第二次教学之外的津贴，还记得刚参加工作时，班主任津贴仅有180元，还不是按月领取，那时感觉班主任好卑微，自己很不想做这项工作，于是承担了两年，便找借口推辞了。
而今，再次承担班主任工作，不是为了津贴，反倒多了一份坦然，班主任工作很琐碎，有操不完的细心，然而100多天的工作，做下来，还是觉得班主任育人是需要多方面学习的，其中首要的一点便是要学会包容学生，善于去理解学生，不能总是一味地批评，指责，训斥，这个阶段，相对于线下教学，线上教学涌现出很多弊端，一些学生在屏幕前总是静不下心，一心几用，屏幕前老师强调的知识，大多当成耳旁风，飞到了游戏，小视频的兴趣之中。
面对这种情况，如果是以前的我，总喜欢摆出一副说教者的姿态，高调训骂，“不学习”就是一无是处。可是，多年的教学积累，我的心性和脾气相对柔和了不少，看着他们贪玩的天性，坐不住的无奈，反倒多了一些同情和理解。
班主任工作总结 班主任工作是琐碎，...
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本文标题：班主任工作112天
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