阅读2.1

【100天崔律阅读营·Day6-2.1 日志】

这是2019年4月28日“100天崔律阅读营”之“2.1 《奇特的一生》计算一切时间” 的学习日志。

作业片段：年度总结（1）

1.我的阅读理解：

【版本一】

1.主观能动性

在片段中指出，柳比歇夫在做第一类工作是投入了大量的时间和心思，正常的情况下，人们在做工作之后，就觉得这个事情已经完成了，然而柳比歇夫没有这样做，他在做完工作之后又进行了非常详尽的统计。

统计也需时间和精力，这就需要柳比歇夫本人有大量的主观能动性。

由此我就在想，不仅仅是复杂的工作，所有的工作如果能和个人的主观能动性联系在一起，都会做得更好，或者有更好的结果。

就算是一些简单的工作，比如洗碗，拖地等家务，如果能够调整心态，那么在做的过程当中以及之后都能够保持心持心情愉悦，完成之后，也不会觉得这是在完成任务，反而会有很大的成就感。

2.有效工作时间

柳比歇夫，因为统计时间很长，所以有年有效工作时间的统计，而我统计时间不够一年，这一年又会有断断续续的情况，自然而然的，我没有年统计工作时间的数据。

但是，我可以统计月工作时间，周工作时间以及日工作时间，这就和之前学过的对应起来了，记录好每一天，就是过好每一年。

今天，是3月1日，通常的情况下这是新年新学期的开始。柳比歇夫在他2016年的1月1日决定开始时间记录，并且之后从没停写，那么我也可以选择今天为一个新的开始，做好时间记录，做好时间统计。

【版本二】

这个片段讲的是柳比歇夫在进行年度总结时总结的内容，但对于某一项来说，分成两个部分：第1部分是做这项工作的总时长，第2项是平均到每天做这项工作的时间。（这段是鸡蛋）

这样的好处就是能够清楚的看出来，这一年和其他年份有何进步，并且会对未来的一年充满期待。（这段是鸭蛋）

2.我的课后实践：

3.我的疑问(周六答疑)：

4.任何想说的话：

①今天早上听课效果很差，基本上前半程都在悔恨中度过。我一直在琢磨从哪里能够看到在线人数是多少，是不是因为我的失误导致大家没来听课，是不是我的不负责任辜负了师父的信任……我接下来能怎么补救？我要和大家这么说，我需要不需要和师父解释……虽然在听着课，可是真的只是在行使耳朵听的功能。

然后我猛然发现，已经上课10多分钟了，可是师父讲的什么，我居然没有印象。这个时候可能头脑中已经有了大致的想法，那就是去群里说明情况，不用和师父特意解释，接下来注意就好了。因为差不多做出了决定，所以注意力才重新回到了课堂上。

荣荣恭喜我有一个改进成长的好机会，真的是。我除了学到了：“不能绝对相信看到的钟表，核查后才行”；还学到了“悔恨”是正常的感受，我接受这个感受，但是我不接受自己不专注听直播，沉浸在高手中的行为。

A1+:在本子上写在“后悔”“补救”“行动”这三个关键词就不去考虑这件事，那么我就不会错过这么棒的一节课！omy，我又为我失去一个本应该有的超级充实满足的清晨而遗憾了哈哈哈（不过我九点下班后钱包睡了，再听一次课，就多了一个超级满足充实的晚上呀，啧啧啧，也不错嘛~~）

A2：除了到新地方核查钟表外，还包括：遇到需要处理的事情先写在本子上，然后清空大脑，专注当下更重要的事情。

②中午受到同事表扬啦！约办公室同事中午一起吃饭，定的时间是11:50。11:42的时候她给我发微信，问我怎么没在办公室呀？还要不要一起吃饭了。11:40所有的班级都下课了，正常的情况下学生都着急吃饭，所以没人问题，11:42老师们都会回到办公室。但是由于我上午没有课，所以出去了，根据时间预算，我能够在11:46左右到楼下。

然后我给她发微信告诉她一起吃，我现在在路上。定好的时间是11:50，我会在11:50左右到。然后当我到的时候，11:47。她就超级佩服我，说我太有时间观念了，时间安排的刚刚好。哈哈哈，好开心~~

③巧合的是上午我的另一个手工老师也表扬我时间感很准。和手工老师约了四次时间，我约的时间都是在20分钟之内，并且我每次都会早到一些。今天早上我又提前到了店里还没有开门，我就很自然的在门口坐着看了一会儿书，鸟语花香，春天甜美的感觉回忆起来仍然很享受。老师过来开门的时候看到我很惊喜，然后说我时间观念很强，有的人约完时间可能转身就忘了，或者是迟到半个小时一个小时都是常有的事儿。哈哈哈哈，他们一定没和师父学过精时力~

④今天看了《和平饭店》，哈哈，师父推荐的都很好看呀~感觉五一假期有事情做了，想想就好罪恶呀哈哈~为了防止自己把整个五一都搭进去看电视剧（看电视剧有一个很不好的习惯，就是停不下来……），要不然我在这里立个flag——交给师父一个拆除搞，哈哈哈哈。

⑤今天给钱包读绘本《味儿》，突然想到了满路的丁香味儿就是我印象里的春天味儿，那夏天呢？之前夏天味儿是西瓜味儿，以后的夏天也许是“师父味儿”呢，想想就很期待呀哈哈哈哈，爱师父~

5.下周日加餐课，我想听：

我想听生活当中可以用到的法律，或者是法律小常识。

6.【学霸题·复盘】我的阅读日志VS崔律的讲解：

我的亮点：知识点罗列的很齐全。

崔律的亮点：师父的两条线特别明确，逻辑清晰。。

我要改善的点：不要总想着拍一个片段，总结成一句话，有的时候一个片段可能是两个点。

给崔律的建议：无

片段：《奇特的一生》年度总结（1）

•原文：P78 (DAY 28)

•……1966年，第一类工作共计1906小时，原计划为1900小时。与1965年相比，增加27小时。平均每日5.22小时，即5小时13分。

•了不起！每天有5小时13分钟搞纯学术工作，天天如此。整整一年没有休假，没有节假日！5个小时的纯工作时间，也就是说，5个小时内没有什么歇一会儿抽支烟的工夫，没有聊天谈话，没有溜达散步。仔细想想，这可是一个可观的数字。

•一连几年的数字结算如下：

•1937年 1840小时

•1938年 1402小时

•1939年 1362小时

•1940年 1560小时

•1941年 1342小时

•1942年 1346小时

•1943年 1612小时等

•这是基本科研工作的时间，其他一切辅助工作都没有计入。这是创造和思考的时间……

•任何一项最最繁重的工作，恐怕都不会规定这样的制度。人要给自己规定这样的制度，只能出于自己的主动。

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