今天孩子放假，老师发了长长的这周的孩子学习生活反馈表，我仔细的从头到尾看完了。
对于孩子在学校的情况，这是我们知道的比较详细的渠道，毕竟不能经常去打扰老师。
在反馈表的最后，我看了女儿的名字，上面的反馈是：管理能力很强，学习和学生会的事情都处理的很好。唯一的就是会受到外界的影响，而是影响的时间会很长，老师期望能提升自己这块的能力。
看了以后，我就直接给老师一个信息，说想跟她聊一聊孩子的境况。
聊天的过程中，我知道是英语老师的问题，从这个老师一来，我女儿就不喜欢他，越是不喜欢还越喜欢拖堂，搞得她情绪很重，影响到后面自习课。
听完后，我就知道了，这不是简单的外界影响，而是骨子里就不接受那个老师。
接着我就跟老师说，这个老师到底怎么样，老师说，确实有点问题，也正在跟学校反应。那我就明白了，接下来继续做女儿的工作，但这也不是什么大问题。
老师后来就说，我这样的家长特别好，能够及时跟进孩子的状态并作出调整。
我想告诉所有的家长，在孩子的问题上要敏感，也不能敏感过度，我们要及时区分孩子的问题属于什么性质的，然后再决定采取怎样的方式来处理。
总之，我们要在内心里重视孩子的心里健康，这样孩子是能感受到的。她觉得她不孤独。。
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