小学阶段的六年，大概是孩子变化最大的六年。初中和高中逐渐成熟，但在小学的时候，是从懵懂到后来的成长。今年带三年级和六年级，对于孩子几年的对比感觉非常明显。三年级的孩子具有明显的亲师性，也对老师很是依赖。与此同时，这些孩子还太知道课堂纪律。在这里第一年的时候，也是带的三年级。有一个小孩很有趣，是个小话唠。上课很积极，学习也很好。但是有时候难以控制自己，举手举着举着就到了讲台前。今年这个孩子刚好上六年级。本来在我的班上，因为调整了班主任，所以现在不在了。开学第一天，和另一个老师排座位的时候。那位老师在这个孩子的四周大都坐了不喜欢讲话的孩子，有一些孩子很好。尤其是他旁边的一个女孩，是班上的班长。因为之前疫情，我们的座位都是分开的。我问起，他后面有个孩子可能也喜欢讲话，需不需要调整。那位老师说，没事，他喜欢旁边的那个班长，在他面前表现很好。听完忍不住笑了，感觉看到小孩长大了一样哈哈哈。还是有些遗憾没能带原来的班，因为那个班上有不少三年级时我带过的小孩。但是，不论怎样，尽力而为。
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