文/Carrie流浪世界
2013年9月1日，我因高考失意，被送到一个偏远的地方复读，从此被困入一个“与世隔绝”的地方。
为了不被打扰，我独自一个人住进黑暗小屋。于是开始两点三件事的日子独自生活，每天就学校—小黑屋来回奔，唯有读书考试、吃饭和睡觉这三件事可做，这样的日子实在无味无趣无聊，整个人都面无表情了。
2014年元旦，窗外的烟火bongbong响起，我心也飘了出去。一个人突发奇想，用本子记录自己现阶段的所思所想所感，从此，爱上写日记。
我，写着写着，一年又一年，转眼大学毕业开始工作。有一天，我在朋友圈看到有人分享简书“日记文集”，在好奇心的驱动下，也下载简书app并在2018年4月11日分布第一篇文章
这个故事是应用《思维故事》中的我为何而来模版写出来的。这本书作者安妮特·西蒙斯，书中介绍6种故事模版、类讲述技巧和10个情景策略，全面升级你的故事思维。换句话说就是这个世界是可以用感性来解释——讲故事。用深入的故事浅出的道理，不会让人太反感，但是故事绝不是乱讲的出来的。
这本书不是干货书也不是思维类书籍，而是弥漫着故事味道的一本书。全书用180个故事，告诉我们讲故事是一种思维，也是一种技巧。所以，阅读这本书时要在读故事中提炼出讲故事技巧，而不能一味沉迷当中去。也就说相对其他教如何写故事一类书籍，这本书比较有趣味性。
6个故事模版
每个人需要会讲的6个故事
1. “我是谁”的故事
【思路】这个人是谁？讲一个故事，给听众看你想让他们看到的那个你。
2. “为什么我会在这里”的故事
【思路】故事不仅让拜访的人明白来意，还让人们获得的启迪
3. “愿景”的故事
【思路】你究竟能给他们带来什么好处。
4. “教学”的故事
【思路】“鱼”和“渔”之间没有绝对的界限。我们讲的故事应该不仅使人获得技能，还能让他们懂得如何学习其他技能
5. “行动价值”的故事
【思路】讲自己的亲身经历是最有效的教导方式。没有的话也无妨，可以退而求其次，讲别人的故事。
6. “我知道你们在想什么”的故事
【思路】提前做必要的准备工作，事先了解你打算施加影响的对象
故事技巧：如何讲好一个故事
书中通过口头语言、手势、表情、身体语言、沉默、语气、细节、创造虚拟现实以及带入感，告诉我们9类讲述故事的技巧。
【小结】故事核心元素：主题—人物—情节—感情—细节—时空感
【表现形式】何时何地何人何事何果。
故事中一个比较难也是核心的元素#情节#
如何构造一个完整的情节？
【五步曲】人物—愿望——障碍——行动——结果
障碍是情节中的关键如何设置转折？
【用系统化思考的方法】，列出所以可能出现的冲突，然后在这些冲突放在场景中最后挑出最佳的。
10个情景策略
这部分最好回归书中，用心读书中大量的故事，思考自己讲故事的弱点，然后加以学习改进。【小建议】可以用类比法：用已知道理解故事思维的新概念、用场景理解其中的深层结构；也可以用对比法，仔细研究不同场景有哪些突出之点。总之，很多时候，我们需要回归场景，设身处地的打磨每一个细节。
人们说所谓情商高，就是会说话；所谓会说话，就是会换位思考；而所谓换位思考，其表现形式就是会讲故事；会讲故事，关键在故事思维！
简宝玉读书挑战打卡——《故事思维》书评
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