“某同学初中就读于贵校，在今年的高考中，取得了一高文科第一名的好成绩，深表祝贺。”校长发在工作群里的一封贺电，如一颗小石子，激起数十位老师点赞的浪花。
我发自内心跟在后边点赞，这位同学高考成绩斐然，自然离不开努力和天赋，可母校的培养亦至关重要。
受当前“掐尖”教育的影响，我们学校生源流失严重，不明就里的外界甚至产生误解和偏见，误以为我们的老师不如某热点学校老师负责，呵呵，每当谁有这样的说辞，我总会蹦起来为学校正名。
大课间——办公室过道里挤满了做题、过关的学生；中午吃过饭——办公室里依然是热火朝天，教室里班主任全天“守”在班上，随时为学生解忧排难；晚自习下课——利用分分秒秒的时间抓过关。
我不知道当你看到这一幕幕场景，会涌现出什么样的感情，至少我的心里，一直被感动的岩浆包裹。
我们只是不擅长宣传，不习惯被《爱的奉献》推到互联网的风口浪尖，而你执著地贴上了乱七八糟的标签……
举个例子——老公侄女（即将升入九年级），报考初中时，家人为他不上不下的成绩犯了难，最终来到我们学校后，没心没肺且听话踏实的她，成绩突飞猛进，一路提升到年级前三。当小学同学来家里找她玩时，她总会自己做一番比较，认为自己“选对了学校”。朋友们咨询上学问题时，我总会分享侄女的例子，让他们有针对性地选择学校。
人无完人，各学校也有自己的特色，持续的低生育率，会带来很多社会化问题，教育首当其冲，未来之路到底怎么走，谁也不得而知。或许有一天升学率不在作为唯一的评价方式？到那个时候，还会有挤破了头的“热点学校”存在吗？
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