文:吴待|寸铁学号:134
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焱公子的这节课的题目是:《零基础写出让编辑青睐的好故事可以这样做》，是不是只看到题目就迫不及待想知道后文了。
到底应该怎么做？
这就是写故事的很重要的一点，必须激发读者的阅读兴趣，让读者愿意花时间看下去。
这节课的内容可以用四个字来概括:写好故事。
第一，写好故事
千万别忽略这一点，我们是写故事，并非想故事或讲故事。
有时候我们会突然有了灵感，不由自主地先在自己脑海里面构思整个故事，当时觉得这个故事相当的完美，但是当你真正下笔写的时候，又会面临种种问题。所以我们要及时地把每一个自己感觉不错的点子写到纸上，经过不断的增删修改就会是很好的故事了。
要敢写，多写，可能刚开始写的故事不是很完美，文笔很生硬，连接不自然，明明想到一个很好的点子，写出来之后却平平淡淡的。遇到这种情况更要多写，只有写出来才能发现问题，解决问题。
第二，写好故事
不忘初心，始终记得自己是在写故事，不要写着写着就开始写散文了，写小说了，然后越走越远，忘记了自己为什么而出发，写成了四不像。
既然决定了写故事，那么就要注意故事这种题材的特点，要点如下:
内容侧重方面，故事侧重于说事，情节是十分重要的，还要着眼于一些细节。
表现方式方面，故事采用的表现方式是叙述。叙述就是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。可以运用顺叙，倒叙，插叙等方式。
写作手法方面，故事的结构简单，情节迅疾，环境作用小。
只有充分把握这些，那么写出来的文章才是真正的具有故事味儿的。
第三，写好故事
知道了故事是什么了，就应该想想怎么写好故事了，怎样写才算合格完整的故事，故事的框架是什么？
我们平时在看故事的时候，有些故事你一看完开头那几段就知道结尾了，一点创新都没有，完全没有看下去的欲望，所以通常看完开头就滑到末尾，"看吧，我猜对了，我早就知道结尾是什么了。"而有些你看完开头不会着急想到故事的结尾，而是想跟着情节的发展一步步地看看后来发生了什么，完全带入其中，有时会因一个小细节泪流满面，有时会被一句话逗笑。那么，为什么会有这么大的差别呢？
文似看山不喜平，故事里到处都要充满小惊喜。就像我们都喜欢欧亨利式结尾，这类文章的情节在结尾时会突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。
对于故事来说也是这样，要有阻碍，有努力，有意外，有转折。要想让故事主人公实现某一个目标，不能一帆风顺简简单单就实现了，全程都是幸福的，这样的过程从来就不属于生活中的故事，那是童话。就像《后来的我们》中说的"幸福不是故事，不幸才是。"如果林见清和方小晓最后幸福圆满的在一起了，一起步入了婚姻的殿堂，那么还会打动人吗？
第四，写好故事
前三点是写好故事的基础，第四点就是写好故事升华。
什么样的故事算是好故事呢？
简单来说就是看完这个故事会引起读者的思考，带来启发。
但是不同故事带给读者启发程度是不同的。看完这个故事是仅仅着眼于个人还是反映了社会现实亦或看完这个故事让读者有了对人性对时代的深层次的思考，这种种结果都取决于故事的立意。
一个立意就决定了故事整体高度，但作为新手，我们不必要一开始就写时代立意的故事，个人和社会的立意同样能写出优秀的文章，这是一个循序渐进的过程，我们新手要做的就是从基层走起。
这节课真的受益匪浅，之前对于写故事完全没有概念，写得文章永远是平平淡淡岁月静好的样子。上完课后我觉得收获更多的是一种写故事的思路。这一点对于新手着实很重要，真的很感谢我们院风度翩翩的焱公子。
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