新教育实验的五大核心理念之一就有“交给学生一生有用的东西”。根据这一理念，决定用“习惯”一词体现这个时代的价值追求，把内在的不可触摸的“素养”变成能够外显可以培养的“习惯”，变成具体的“每月一事”的项目。
“每月一事”的习惯养成，所养成的不是零碎的杂乱的习惯，而是以习惯为路径，明确指向教育生活的幸福完整，明确指向一个人的人格塑造。“每月一事”其实就是一种习惯的养成。我们半坡小学每月也有一个自己的主题：三月环保，四月感恩，五月劳动……并据此开展一系列活动，通过演讲比赛，手抄报，给家长写封家书等形式让学生受到教育，培养孩子们养成环保的习惯，感恩父母的习惯，爱劳动的习惯……
半坡小学《每月一事》
通过“每月一事”的开展孩子们的生命也在慢慢发生着改变，从之前到初入班级时发现地上偶有纸屑变成现在的干净整洁，从之前的上课回答问题都谨小慎微变成现在的上台演讲都落落大方，从之前在家被娇惯的几乎不干活变成现在经常做一些力所能及的小事……
随着“每月一事”的开展孩子们养成越来越多的好习惯，这些习惯会成孩子们受益终生的财富，真的是每月一事一习惯，一生一世享不完！
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推进每月一事，主要是教给学生一生有用的东西，把可以培养的习惯变成具体的每月一次项目。通过这样习纲清晰、主题鲜...
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本文标题：每月一事一习惯，一生一世享不完
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