小三班的“客人”

        儿童的视角总是和成人不同，他们的想法也和大人不一样。2020年6月，随着天气慢慢炎热起来，自然中的动物们也都蹦跶出来，走在园子里或者在班上，孩子们总是突然之间就会蹲下，聚精会神地看着地上，这时我就知道：他们肯定是发现了小动物。“老师，这里有蚂蚁；老师，这里有只蜈蚣~”，孩子们的目光一次次地聚焦在小动物身上。

        有一天早上，陈老师来园的时候，兴奋地跑回教室拿透明罐子，嘴里说着要去捉天牛。“天牛？”听到这个名字，我觉得既耳熟又有点怕怕的，因为我有预感，班里要有一位虫子来做客了。果不其然，几分钟以后，陈老师手中的罐子里，正装着一只天牛，它有两只长长的角，上面还有点点白色。我心想：天牛来班里做客了，孩子们估计开心坏了。

        “老师早上好”，在招呼声中，孩子们都到了班里。“你们快看看今天小三班有哪位客人来做客了？”陈老师说完这句话，孩子们应声而至。“咦，让我看看”孩子们蹲下来看这只天牛，Nicole盯着天牛露出了笑容，还跑到我身边特意对我说“彭老师，我觉得天牛好可爱”。听到这句话，我顿悟：原来在孩子的眼中，天牛是可爱的，他们并不像许多成人一样害怕，反倒兴致浓厚，每天白天，都要去看一看“可爱”的天牛。后来，我们还把天牛宝宝画在了宣纸上，准备把我们的作品挂在楼梯处展示呢，这样其他班的小伙伴也能看到我们的天牛作品。

        在鸟叫虫鸣的夏天，孩子们的生活体验特别丰富，他们与虫子的故事也还会继续，教育来源于生活，也回归到生活，这句话果然没错。