微信小程序，教学大问题

    在2019教育信息化素养提升的学习中，有幸学习了何其钢老师的《极简小技术 创新大应用》的课。学习之后，令我感触很深，解决了我困惑已久的很多问题。在深入的思索之后，我认为何其钢老师主要帮助我们解决了以下几个问题：

    1.利用小程序，督促学生养成学习的好习惯。在这里，何老师主要向我们推荐了微信“小打卡”这一小程序。在这里，老师可以利用“小打卡”布置学生阅读、书写、计算等学习任务，每天坚持学习和打卡，进而养成独立学习、持续学习的习惯。

    2.利用小程序，进行良好的班级管理。良好的教学与良好的班级管理是分不开的。何老师推荐的“督导天元”在这个小程序，可以进行学校值日、班级值日等的管理，还可以进行教学的听、评课管理，是一线教师不可多得的好帮手！

    3.运用小程序，培养学生阅读及诵读能力。在这里，我接触到了“聆诵”这个小程序。教学中，教师和学生可以选择一首或几首自己喜欢的诗词作品，与大家一起品读交流，在交流中共同学习成长！

    4.运用小程序，帮助学生及时对所学进行归纳总结。这些小程序有很多。比较常见的有：“美文”“美篇”“票圈长视频”“快手”等。教师可以利用这些小程序，让学生去记录学习过程、总结学习经验、交流学习心得、体会学习快乐。最终掌握学习的知识。

    5.运用小程序，帮助学生提高学习效率。在这一方面，何老师主要推荐的小程序是“听写我帮忙”。这个小程序不但可以进行中文和英文的听写，还可以进行真人录音和自动播放或随机播放，不但是老师的好帮手，更是家长和学生学习的好助手。

    6.运用小程序，快速提高教学效率。何老师在这里，主要讲了两个小程序。都是关于教师教学的。一款是“找模板”，它能帮助教师在设计教学课件时，快速找到合适的风格课件，节省了工作时间，进而提高工作效率。另一款是“小年糕”，它能把教师搜集到的图片、音频、视频等资料，结合在一起，制成MP4格式视频，在课堂上播放，能有效提高课堂教学效果。

    在体会和认识了微信小程序的这么多用处之后，我不由的进行了思考：为什么何其钢老师就能发现这么多优秀的小程序呢？答案是唯一的，那就是何其钢老师始终紧跟时代步伐，顺应时代发展，注重信息技术融合，注重把生活实际和教学相结合，进而实现教学技术的进步！

    让我们共同努力，向何其钢老师学习，做一名与时俱进的新时代教育者吧！