每一个自律的假期，都是“弯道超车”的好时机

教育路上，父母永远不能只指望孩子自己变得自觉、自律。

你都不教他，他就永远学不会，自觉和自律从来都不是“无中生有”的。

如果你看到一个“自觉”的孩子，那一定是父母长期陪伴、正确督导和严格管教的结果。

衡水中学的教育方法让我们明白：

孩子不怕高标准，就怕没有具体的帮助。

在孩子还没有形成自觉性的时候，我们就要在学习上、在生活上给予他具体的指导，手把手指导他养成习惯。

宋倩的教育方法让我们明白：

奖惩分明、宽严有度的教育才是健康的。

管得太严也不好，管得太松也不好，我们一定要了解孩子，因材施教，找到最适合孩子的教育方法。

1. 监督孩子的学习

不纵容孩子偷懒，不放任自己偷懒，父母每天要定时督促孩子学习。

延迟满足孩子的心愿和欲望，鼓励他先把手头的事情做好，分清事情轻重缓急。

2. 狠抓孩子的习惯

一旦发现孩子有坏习惯萌芽，就要立即遏制纠正，用好习惯取代坏习惯。

家长首先要做到以身作则，先严格要求自己，为孩子树立好的榜样。

3. 严管孩子的手机

不要放任孩子玩手机，也不要放任孩子过度娱乐，引导孩子多做有益的事情。

最好给孩子制定规则，约法三章，通过规则教会孩子自我管理。

曾有老师说过：一个假期=半年学习效果，每个假期都是“弯道超车”的好时机。