温暖的旅程
——兼与崔智恒谈修改
我的审题三问(就是针对题目提三个问题):1.什么旅程?2.为什么感到温暖?3.想表达的主题是什么?最终拓展成一句话:记叙了(描写了)什么,表达了什么情感。(文章有三见:见内容,见生活,见自我)
构思的时候就定框架,框架有五:欲扬先抑式、睹物思人式、小标题并列式、五笔技法、一线串珠式。
看到这个题目,你或许会想到曹文轩的《孤独之旅》,那里写孤独,用景去称,直接去表现,多深刻,多耐人寻味。你得写出那种感觉。你的文字就比较明确,用并列式,分别写诗之壮景,诗之乡情,诗之怀人(这里只列出一节)。内容写诗词温暖了我的人生。
温暖的旅程原文:
人生就是一段温暖的旅程,古往今来,有多少人走过,多少人不朽。而多情的诗词便是这条路上最好的伴侣。
诗.壮景
"黄河之水天上来,奔流到海不复回。"这是李白笔下的滔滔黄河,他自雪山而来,朝大海而去;"大漠孤烟直,长河落日圆。"这是王维笔下的西北大漠,狼烟滚滚,落日浑圆。
书中有无限的壮景,有大自然的风光。在人生之路上吟诵诗词,那诗中美好的画面,不就浮现在眼前了吗?滚滚长江,滔滔黄河,江南烟雨,北国风光,他们都被诗人们一字一画的写进了诗里,在书声盈耳时再度出现。
诗之壮景,温暖了这一径长途。
(这段话有问题吗?没问题,他描写了诗中的壮景,有李白的滔滔黄河,王维的大漠风光,还有我们平时吟诵的诗词。有题目中的"温暖"吗?只在最后一句,说诗之壮景温暖了这一径长途,为了点题而点题,是不是可以在原文中就紧扣"温暖"一词,来做文章呢?试一试!)
修改例:
"黄河之水天上来,奔流到海不复回。"这是李白笔下的滔滔黄河,他自雪山而来,朝大海而去,【奔涌的黄河水澎湃了李白那颗失意的心】;"大漠孤烟直,长河落日圆。"这是王维笔下的西北大漠,狼烟滚滚,落日浑圆【雄浑庄丽的大漠风光慰藉了王维那遭排挤的郁闷】。
书中有无限的壮景,有大自然的风光。在人生之路上吟诵诗词,那诗中美好的画面,不就浮现在眼前了吗?滚滚长江,滔滔黄河,江南烟雨,北国风光,他们都被诗人们一字一画的写进了诗里,在书声盈耳时再度出现,【诗意了我们的生活,美丽了我们的眸子。】
诗之壮景,温暖了这一径长途。
加【】的三句是不是就简短地扣题,写到了温暖?不离题万里。
温暖的旅程同样的,这段话放到《最好的馈赠》这篇文章里,该如何立意呢?一一一言以蔽之,诗词是最好的馈赠。
原文:
"黄河之水天上来,奔流到海不复回。"这是李白笔下的滔滔黄河,他自雪山而来,朝大海而去【他馈赠给我们豪迈】;"大漠孤烟直,长河落日圆。"这是王维笔下的西北大漠,狼烟滚滚,落日浑圆【他馈赠给我们失意时心怀自然的一份宽广襟怀】。
书中有无限的壮景,有大自然的风光。在人生之路上吟诵诗词,那诗中美好的画面,不就浮现在眼前了吗?滚滚长江,滔滔黄河,江南烟雨,北国风光,他们都被诗人们一字一画的写进了诗里,在书声盈耳时再度出现。
诗之壮景,温暖了这人生的一径长途。【不就是最好的馈赠吗?】
温暖的旅程我们上次还看到了《追寻》这个作文题,如果我们也写追寻诗词中的诗意栖居呢?可不可以?
追寻
人生就是一段温暖【漫长】的旅程,古往今来,有多少人走过,多少人不朽。而多情的诗词,便是这条路上最好的伴侣【而诗意人生便是我们不变的追寻】。
诗.壮景
"黄河之水天上来,奔流到海不复回。"这是李白笔下的滔滔黄河,他自雪山而来,朝大海而去【落魄时我们也会吟诵这句,追寻诗仙的浪漫】;"大漠孤烟直,长河落日圆。"这是王维笔下的西北大漠,狼烟滚滚,落日浑圆【心情不好时,放眼自然,自然那么博大,一定会稀释你的忧伤】。
书中有无限的壮景,有大自然的风光。在人生之路上吟诵诗词,那诗中美好的画面,不就浮现在眼前了吗?滚滚长江,滔滔黄河,江南烟雨,北国风光,他们都被诗人们一字一画的写进了诗里,在书声盈耳时再度出现。【诗中去寻觅,一定会让你满载而归。】
诗之壮景,温暖了这一径长途【心中若有美景诗,何处不是水云间?觅得诗情画意】。
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