去年还是前年看过实体书一部分,当时就被书中内容吸引了,现在回听,有不一样的感受。
《你就是孩子最好的玩具》孩子哭不能抱——以前从其他育儿书上看到过,当时奉为至宝,还专门告诉过我一个表妹,让她千万不能抱孩子,把孩子惯了,怕以后不好带,结果她的婆婆一听孩子哭就抱,现在她的孩子长得很好的,极大减少了我的罪恶感和不安。
关于书中提到的控制型,放任型,贿赂型,还有忽视情感的父母,这几点我都踩坑了,孩子小的时候我就老愿意控制他们,不让他做,这样不让他们做,那样导致孩子现在做什么事情都畏首畏尾。而现在为了引导孩子对学习,为了养成一些好习惯,又采用了贿贴纸、奖励,但是我觉得适当的贿赂,从外部刺激来引导内在学习驱动,也是一种好的过度。
记得是去年,我儿子得不到他想要的东西,或者想做的事的时候,他就会生气,会摔东西,当然他还是会看我的脸色,如果一看我就是很生气,他也不敢表现得很明显(那这也是控制性父母带来的一点点后果)。我学会了看在眼里,我会积极的观察他,然后一边表演他刚才的行为,一边说:唉呀,妈妈你不让我买那个玩具,我很生气,我很难过,我都想摔东西,我还想哭。
儿子在一旁看着我的表演,知道妈妈懂他,心里不那么难受了,反而会有些不好意思。然后我再说出不买,或者不做的原因,然后温和的抱着他,虽然他还没完全消气,但是知道了妈妈懂我,是爱我的。最后再转移话题。
《你就是孩子最好的玩具》最重点就是:同理心和专注,你感受到孩子的感受了,才会接纳孩子多一点,孩子才会有更多的投入到学习中,找到学习兴趣,是一辈子非常重要的事——为自己学习。
金伯莉·布雷恩,最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家——向你致敬。
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