“象牙之塔，始于坛柜。”这是我们头儿最先提出的劝学标语，激励孩子们在这学校里努力学习。“坛柜”，就是我们学校的位置，它在古老的时候是一座小山，与镇东头的斑山相对两不厌。镇上就两座山，一高一低，一石一土，风景如画。一百多年前，我们的先人在对面大山的半山腰上办学，后来1978年学校被立为自治区农村重点小学，建好新校舍搬到坛柜山上来。
我是在将要十九岁的年龄走进这校园，“夏木阴阴啭黄鹂”的夏天，我带着行李，带着青涩，带着满怀的激情和希望来到这里。迎面走来一位大叔，我彬彬有礼地喊“老师好！”他笑道：“我不是老师，是家属！”我在大叔的指引下，交上报到证，就算把自己交给了学校。
我喜欢这里，因为这里环境优美，这里还有一个团结温暖的团队。
小山上长着一棵桃树，小山下长着一棵木棉，都是春天开花。十几年前因为建校舍，小山已经被挖平，山底变成了山顶，木棉树成了校园里最高大的树。
那年秋天新学期开始，我就走上了讲台，在众多“师傅”的带领下学习教书育人。那时候没有拜师的仪式，但我在心里就是把自己当成学生，学什么都激情满满，学什么都快。我很快就适应了这里的工作，生活，融入了这个集体，这里的教风是“严谨、博学、善教、爱生”，校风是“团结、务实、勤奋、求真”。我们在工作线上积极上进，在生活线上其乐融融。
沉浸在自己喜爱的事业里，不知道岁月怎么过得那么快，也不记得自己是如何成长的。一回头才发现，自己不知道什么时候，变得稳重了，从刚开始工作时走路还蹦蹦跳跳的样子，变得越来越喜欢安静了。
岁月不饶人，不管你怎么样它都会留下痕迹。
孜孜不倦，是多年的状态。有位大姐问我：“做了这么多年教学，你累了吗？有职业倦怠感了吗？”我惊讶地想怎么会有这样的问题？好像我是永远都不会累的，柔情似水，但也有一点点的铁骨铮铮，像一头老牛默默地守望着坛柜山上的这方土地。
坛柜山上的美，在山头上根深叶茂的木棉树上，在一群真抓实干的斑山匠人身上，在校园里朗朗的读书声里和笑声里。
在这里，我学会了许多许多，我的感受也许多许多，然而，爱更多，心更宽了。坛柜山的文化滋养了我，我逐渐宽阔的心胸可以装下所有的孩子所有的同伴，还可以做任何难做的事。这个人，不怕调皮，不怕加班，不怕累，还不怕委屈。
委屈，是最难的坎儿，有时是来自家长的，有时是来自同伴的，还有时是不知来自何处的。你得放宽心，放下所有，扎根于心，不论世界怎么变，初心不变就好，就坦然。
难得有一些时间，搞活动调节一下心情，增进一下感情，我们又一路前行。
2021年的秋天，我们集结队伍研学去。我们先来到镇上留存自清朝的斑峰书院，顺着古人的足迹，看斑驳的院墙，仔细寻找本土文化的根。在朱红的芸窗下，在青葱依旧的油桶树下，我们观看状元榜，我们拾落叶，我们也抬头仰望天空，低头思索我们这一路走来的点点滴滴。我们的教育理念，就在这点点滴滴的滋润里，生根发芽，长叶开花。
书院的院子
都说是马鞍湖用水浇灌了这里的田野，我们得去看看，带上善于发现美的眼睛就出发。
哇，马鞍湖的风里带着稻田的芬芳！
静美如西子
稻海翻金浪
我们在这里重温入党誓词，重温念念不忘的初心，吟诗作文，交流心语，让梦想重新快乐地起航。
牵住绳，就不会迷失
我们的乡村号
我们的乡村号，静静地看着我们，碧水蓝天的深处是我们的家园。我们一群人在山川上徜徉，路边的小花小草都迎风摇曳，一路欢歌里我们洒下的声音是最轻快的音符。秋韵悠扬中，我们一路前行一路思，这乡村的教育是我们肩上的责任。
我忘不了这味道。当我听到学生说，我的学生谁谁到大学里当了老师，谁谁去了法国巴黎去了美国英国，我的心里就想孩子们去得真远。老师去不到的地方，学生去了，就比如太阳去不到的地方阳光去了。孩子们是我最美的阳光啊！
我常常对孩子们说：“我爱你们！”孩子们最喜欢问我：“我有进步了，你爱我吗？”我说：“你努力了我就爱，努力了没有进步我也爱！”他问了三天，开心地说：“老师，你已经爱了我三天了！”我笑了，三天，是多么美好的预言：我爱你们，昨天，今天，明天！
我的孩子们
这份工作很普通，这份工作给我们最大的财富就是精神，但是我还是一如既往地喜欢。看着孩子们的每一张笑脸，每一双明澈的眼睛，我没有理由不爱。
我可以，在你们回家以后继续耕耘到霞光照耀在校园。
我可以，在夜晚来这里看满天繁星照耀坛柜山。
我可以，一路陪伴洒下汗水换来的你们的前程似锦。
我还可以，默默无闻自己体验你们的幸福我就幸福。
这，就是一位乡村教师的情怀！
这，就是一位乡村女教师的幸福的梦。
一路寻来，方知幸福之园，源于心底。
校园远眺
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