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[#4-易木]学习积累

[#4-易木]学习积累

作者: 黄杨_1fee | 来源:发表于2018-04-27 10:55 被阅读11次

货币是整个经济的价值衡量标准,使居民、企业、经济学家、政府统计学家有一种方式衡量并比较他们遇到的每样东西的价值。(By《斯坦福极简经济学》)——现今存在的、最好的价值衡量标准。

“金钱对我们没有任何用处,除非把它花掉。”(By安布罗斯·比尔斯)——在金钱的价值交换角度看,确实如此…但是,结合金钱附加值时去认识时,是另一回事…比如:金钱的保值储存。

举个例子,假设我有两份主要工作——编辑经济学文章和打字,再假设我有一个秘书,我做这两份工作的速度比秘书快,我在这两个领域有绝对优势。这样一来,我应该做这两份工作吗?当然不。相较于我的秘书,我可能在编辑经济学文章方面有较大优势,在打字方面只有较小优势。我每天只有这么多工作时间,如果我专注于编辑(此时我的生产力优势最大),雇用一个秘书来打字,那我就可以完成更多工作。(By《斯坦福极简经济学》)——分工的出现,和意义。

换句话说,强势美元有助于外国人投资美国资产,而不是购买美国商品。反之,弱势美元有助于外国人购买美国出口的商品,而不是投资美国资产。(By《斯坦福极简经济学》)——调节措施,就成为了一种手段。而运用手段的根本,在于实现你的目标。

美国第三任总统托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)曾说:“有知识的公民,是共和国正常运作不可或缺的要素。”虽然美国的经济制度十分健全,但它仍需要有知识的公民于公于私认真支持。于私是扮演工作者、管理者、消费者、存款人、投资人与创业家的角色,于公则扮演公民、选民与政治人物的角色。(By《斯坦福极简经济学》)——做好自己,才有其他。

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