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当下教育的“难为”与“应为”

当下教育的“难为”与“应为”

作者: 杏花吹笛人 | 来源:发表于2017-02-26 18:29 被阅读11次

    在社会生活中,处处都有教育的影子。教育涉及到社会的方方面面,牵动着每一个与教育有关的人和物的发展。教育事业在当下时代起着非常重要的作用。

    好的教育事业应是能够指引人们发展成为一个合格的完整的社会人。所谓合格就是指他能够掌握生活和生产的基本知识和技能,能够遵守社会规范,有明确的生活目标;完整即是指他有独立的人格,能够与人和谐相处,能够有充足的智慧去面对生活中出现的挫折困难。而在实际操作中,由于教育的不恰当方式,从而导致了至少一部分人在社会化的过程中出现了问题。造成这个局面的原因有两点,第一点是教育实是一种需要大智慧需要理论指导的“学科”,在制定教育方案时需要这样的思想能够加以指导,而在领悟教育意图时,不恰当的领悟方式会让教育在本质上变了质,走进误区;第二点是教育涉及的面太广,因而情况会比较复杂,在实际应用教育理念的过程中,还会有很多新问题摆在教育者的面前,但由于寻求真正的解决方法需要较多的实践和较长的时间,大多数情况下,在面对教育难题时,能够提供的解决方案就显得相对不足。为了说明这种情况,特写一篇文章以详论。

    我认为在当下教育中,有以下几处难点:

    第一点, 教育方案的制定。找到教育规律,发展教育理念,制定适合于人发展的教育指导方案,是能将教育事业发扬光大的前提与基础。理论指导实践,实践再指导理论,通过不断发展的方式发展教育理念,更新教育模式,是当今教育最主要的任务。

    第二点, 教育方案的下移与落实。在教育方案推广阶段,由于接受者及接受者物质、区域、文化、观念的不同,加之文字往往去精取形,导致很多执策者误读、曲读教育方案,使得教育事业的力量受到不同程度的削弱或呈相反态势的发展,这些都是教育事业中容易遇到的问题。

    第三点, 社会文化氛围的影响。一个地区一个国家它的文化离不开历史,在历史的积淀中形成了一个国家特有的文化氛围。如教育事业的理念和文化氛围的主流发生了冲突,那么教育的推广必定受到阻碍,在主流文化的渗透中发生变异。

    第四点, 经济力量的支持。没有物质的支持,谈何精神的进步。教育是费时费力的百年工程,需要有强大的经济支持才可以保证教育能够顺利发展,经济力量不足,教育事业必定受到阻碍。

    那么我们该怎么做才能克服这些困难呢?我觉得可以从以下几点出发:

    第一点, 大力发展经济。通过发展经济力量带动国家的综合力量,从而更好的支持国家的教育事业。

    第二点, 做好宣传工作。即通过电视报刊杂志等一系列大众媒体宣扬正确的观念,逐步的更正主流文化中消极的思想,更新人们的思想观念,使之符合教育的目的,从而更好的推广教育。

    第三点, 培养人才。创建智库,发展高校有关教育学的事业,充实理论世界,提倡“百家争鸣”,以智慧制定教育根本方案。

    第四点, 教育研究新成果小区域试点。通过试点得知教育理念的足与缺,解决出现的缺,为大面积推广提供理论基础。

    第五点, 发展职业种类,不“唯分数论”,让每个人都能在社会中找到自己合适的位置,扮演好自己的角色,各司其职。

    以上就是我的看法。总而言之,教育是一项大事业,是一项发展的事业,在寻找教育真谛的道路上,我们还有很长的一段路要走。在走路的过程中,我们可能会走错,但只要我们能够坚持,不断寻找真理,那么正确的路,适合我们自己的路也就离我们不远了。愿在教育事业之路上的你我,共勉!

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