“降格选人，高格训人”
这种训练比作军训，军训中教官要我们一个动作反复做几十遍甚至一百遍，讲求服从，细化动作。好比“兵工厂”一样，这样能够保证我不间断的训练出来一批批合格的教师。
我在刚开始办学的时候，要求每一位老师每天都要至少约来2位家长进行一对一的沟通，可能你自己没有孩子，但是你可能在教育方面比他看的更清楚，有时候家长仅仅需要有个倾诉的对象，给他点点孩子教育的脉络，我们在这个过程中，和家长建立了很好的关系，每个家长背后都至少都站着8个潜在客户（谁没有7、8个同龄朋友），如果你能把仅有的生源发展成学校最忠实第一批粉丝，粉丝有时候要的不是利益，要的重视和存在感，感觉这是他自己的学校，他自己的校长和老师。
中国是个讲究熟人经济、讲究关系的国家，在你有时间和精力的时候，要好好利用你的第一批生源，做好家校沟通，这是你迈向300人学校的捷径。
领导用人有“方”、“圆”之分。“方”指用人的原则性，包括用人的规范和范围；“圆”指用人的灵活性，包括用人的...
《让用人回归简单》由4个篇章组成：用人的原则、用人的难题与误区、用人的方法、用人者的修炼。整本书用平实的文字阐述了...
如何“用人所长”? 用人境界一般有“用人所有”，既使用其经验、能力；也有”用人所专”，既使用其专注擅长；最...
＂周公恐惧流言日，王莽谦卑下士时。向使当年身便死，一生真伪复谁知？＂这是在广州校区的训练营课堂上我与广大学员分享的...
横向联想：用物、用心、用钱 纵向联想：决策、管理、选择 创造性联想：用户、用己 题目：疑人不用、用人不疑 大家在工...
才不够，可以学，德不行，很难补，所以要把德放在首要位置。 ”无才之人，不能得到重用，因为不能胜任自己的工作；无德之...
“欲观其亡，必由其下”，是《长短经》中的一句话，意思是：要想知道一个国君是否会亡国，只要看他的手下是些什么人就够了...
千万别用那些 得不到就使坏的人 这次 你让他满意了 让他得到了 他不使坏了 可是 以后 他总有得不到的时候 于是 ...
要起用一个人，首先要审定其品质如何，摸清其真假虚实，顺从其嗜欲愿望，发掘其志向意图，并要暗中排察他的言语，或启导他...
“降格选人，高格训人” 这种训练比作军训，军训中教官要我们一个动作反复做几十遍甚至一百遍，讲求服从，细化动作。好比...
本文标题：用人
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