第十一章 走进南科大

一天早上，我独自在南科大校园内漫步。

南方科技大学（简称南科大）是深圳在中国高等教育改革发展的宏观背景下，创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学，它肩负着为我国高等教育改革发挥先导和示范作用的使命，并致力于服务创新型国家建设和深圳创新型城市建设。

         南科大被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月，教育部同意建校，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。

        南科大借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医科为主，兼具商科及特色人文社会学科，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。

         南科大将发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”（Research, Innovation and Entrepreneurship）的办学特色，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。

我漫着悠闲的步子，感受这学校的静美。

顺着一条小路，慢慢进入南科大校园。路上的人很少，校园内十分地安静和偕。早晨清新的空气，加上明朗的天空，我喜欢这里。

看到这玉兰花，让我不禁想作一首小诗：

南科大，玉兰花。

白衣裳，淡红妆。

轻倚树，默然开。

闻清香，沁心肠。 

虽高洁，不清高。

不忍碰，恐惊扰。

上面是南科大的宿舍楼，临着一个水池。我可以想象一下晚上坐在窗边，边看书，边喝茶，边欣赏这美景，那是怎样的一种WONDERFUL TIME.

我顺着这条路，往山上走去，山上全是荔枝树。我真的没有办法用语言和文字来形容我当时的心情。

我只想发一种声音，“孩子，南科大真的很美，这将是你实现梦想的地方。”

我在南科大是一边欣赏这美景，一边听“爱因斯坦传”，这本书，我听了不知道多少遍，特别是前面的少年时候的小爱因期担，我反复一次又一次地细细品读和聆听，不断地思考怎样对孩子的成长是最好的，如何正确地引导他走他自己的人生。

一个9岁的小孩，他还没有办法知道以后他要走哪样的路，他的人生路上会有多少的欢声和笑语，多少的坎坷和挫折。他们对未来的想像是美好的。

处在这样的和平的年代，我深知孩子才是未来，未来有他们会更加美好，我们有义务正确引导他们实现梦想。不单纯是物质方面的满足，也要给足精神粮食，让他们一路可以高歌挺进，一路勇敢地披荆斩棘。

我觉得几个方面引导他，也是我以后要重点注意的地方：

第一，良好的个人品格魅力，真诚，谦虚，正直，友爱，团结。

第二，有理想，有思想，有风度。

第三，热爱读书，热爱科学，热爱生活，幽默，乐观，开朗，积极，向上。

第四，慢慢陪养在逆境中生存的能力，多让他去体验，少说教。

第五，鼓励他有自己真心的朋友。

我要慢慢陪养和塑造他良好的品性，这样会让他一辈子受益。