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复盘三四五月,总结得失

复盘三四五月,总结得失

作者: 李巧梅 | 来源:发表于2023-05-25 16:17 被阅读0次

    2023年最有意义的事情是:我遇到了新网师,荣幸的成为了新网师的成员。

    前天我在群里看到义工温馨提醒:本期写作打卡统计在5月28号10点之前结束,教师专业阅读与写作课和通识课都剩最后一次课。总觉得还没认真开始马上就结束了,这小半年里在新网师我付出了什么,每天践行了我当初的计划了吗?实现自己的目标了吗?我付出了多少,收获了什么?

    进入钉钉,认真看了一下当初定的计划和目标:

    1.坚持每日日更500字,每个月27号完成1000字。

    2认真学习完8次直播间并做笔记和线上朋友互相交流学习。

    3.高效并有质量的完成作业八次,。

    4.阅读必批注和思考,每日阅读一小时。

    5.学习态度:积极向上,不拖拉,不偷懒,不敷衍。

    希望通过这次学习,让自己拥有读写的习惯,像每天刷牙洗脸的自然。持续行动,相信坚持的力量,给足时间,相信时间的力量。

    二月份抱着幻想和兴奋的心情加入了新网师,开启新网师学习之路。当时激情满满,对新的环境充满希望。

    现在将冷静客观的分析这三个多月的践行程度和总结得失:

    1、挑战自我,突破800字。在没加入新网师之前写过的文字字数没有超过800字,感觉写到800字已经是我的极限,每每写到这我就感觉没了思路,无话可写,想想原因非要说一个理由的话估计是高考作文800字以上留下的后遗症,觉得完成800字就是完成一项大任务。加入新网师坚持打卡50多天,每个月完成了两篇1500字以上的合格文章,跟其他优秀的学友相比,不值得一提,对我自己来说是良好的开端,终于突破了自己认为的极限,也算是一种收获吧。虽然没有被评为精华和置顶过,只要我在路上,断断续续的行走着那天总会到来,每坚持写完一篇,内心会获得对自己的掌控感和成就感。

    2、坚持啃读,坚持学习。在这之前也一直坚持阅读,只是理解比较浅显,遇到学生犯错很容易失控,知识还是知识,没有运用工作和生活中,等于还是不懂,没有内化。通过最近的阅读《未来教师》到了很多新名词:根本性书籍、知性阅读、啃读、已立立人,已达达人、承担及成长不是优秀了才开始做,是做了才优秀、做一只犟龟等。。。认识到阅读要进行专业的阅读,主题阅读,研究性阅读。读根本性书籍,进行知性阅读。通过阅读《未来教师》《重读陶行知》《重读苏霍姆林斯基》《爱心与教育》专业书籍,吸收了一些理论的知识以及践行四个不停:不停阅读,不停思考,不停写作,不停行动。工作中的教育教学给我带来了更多的思路,丰富了我的精神世界,生命发展以及智慧的指导我的行动。坚持一个月后静心阅读,从开始的枯燥到后面的享受,阅读中很多知识触动我,抨击着我的思想和固有的观念,激活了我的大脑,打开我的思维,丰富了我的工作,收获了孩子的更多的拥抱,。

    3、认识了很多优秀的学友,有执行院长郝晓东老师,助教王晓娟老师,郑建业老师,李晓老师,以及我们八组义工成员。进行专业交往,互相监督,互相学习,互相分享。每天看他们高质量的文章就是一种学习和进步。

    4、课堂学习,认真笔记,每次课程都认真学习完,有时什么两三遍重复学习,完成了每次的作业。

    不足之处:

    1、没有坚持每天日更打卡500字,习惯还没养成,也没有像刷牙洗脸那样自然。也没有像学友们那样不打卡好像缺少了点什么,证明我还需要坚持,坚持到不需要坚持为止,我希望课程的结束我的打卡没有结束,网师的精神我要保留着,敢于承担,走出舒适区,让自己脱皮掉肉的磨炼。

    2、学习深度不够,对通识课第六七讲,我是云里雾里的还是没明白,也没有下功夫去研究和解决问题。深度达不到,就突破不了自己的思维,认知局限,有三次不合格作业,学习效果自然一般。

    3、没有付出百分之百的努力,没有合理安排时间。时间浪费到网购,和同事无效聊天,美容的时间比较多。

    通过这次学习找到自己的不足,吸取教训。我可以做到重新开始,学习任何时候都不晚。把计划和事情具体安排到几点到几天,目标是一个星期一个月的,让计划和目标更具体化。固定的时间,固定的地点,做固定的事情,期待我的六七八收获满满。

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