《教育常识》读书笔记（7）
今天学习了李政涛老师的《教育常识》第十二篇“教育是衡量好社会的尺度”。
李老师说，“好社会，还需要好教育。”“好教育”的形成和发展，有赖于社会的保障和支持。
走出困境的关键，依然与“教育尺度”有关。它是一种基于教育立场的眼光、视角和参照系。
教育尺度的提出，不仅为教育与社会关系的问题带来新认识，而且也将为“好社会”的形成和发展，带来只有教育才能带来的推动力。
《教育常识》读书笔记（7）
今天学习了李政涛老师的《教育常识》第十二篇“教育是衡量好社会的尺度”。
李老师说，“好社会，还需要好教育。”“好教育”的形成和发展，有赖于社会的保障和支持。
走出困境的关键，依然与“教育尺度”有关。它是一种基于教育立场的眼光、视角和参照系。
教育尺度的提出，不仅为教育与社会关系的问题带来新认识，而且也将为“好社会”的形成和发展，带来只有教育才能带来的推动力。
今天学习了李政涛老师的《教育常识》第十二篇“教育是衡量好社会的尺度”。 李老师说，“好社会，还需要好教育。”“好教...
——读《教育常识》心得（五） 这是我参与勇气读书会第二季打卡第7天 我阅读的书目是：《教育常识...
从常识开始的教育 什么是教育常识？这是我们需要首先明确的问题。“教育常识”就是“有关教...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎...
让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎...
本文标题：《教育常识》读书笔记（7）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/lvphlctx.html
网友评论