学了摄影后，除了枯燥的理论，还剩下什么

大一开学，学校就有摄影课程，可我的摄影直到大二结束，才开始认真研究，究其原因，我摆烂了，这要承认，听着焦距的定义，当无限远的景物在焦平面成像，透镜的第二节点到焦平面的距离，再听光圈的定义，镜头的焦距除以通光直径，再听……………。一大堆的正反比关系，摄影老师怕我们理解不了，开始手绘表格，运用比喻，把通光量比喻成水，一些参数比喻水龙头和其它的。突然感觉自己回到高考前的数学物理课堂了。运用参数求解，我头上都是黄灿灿的小星星，可今年假期去帮朋友拍照，看着自己的构图，朋友夸赞的画面，自己坐在回程的路上，观察着每一处景物光影比对，分析今天的光线，我发现感觉不一样了，不是走马观花的经过一个地方，而是雁过留声的经历。我回到自己高三时，写日记的那一刻，我们学习一门学科的影响，不是了一份试卷，更不是为了功利地达成某一目地，而是它能让我们更深入地理解我们的生活。只有了解过它，观察生活才不再是空泛的理论。我的时间也因此变化，过去，相同的场景和路程，我只能无聊的走神，现在却能将它作为电影中一场场的画面去观看。