最近学校在选举五四优秀团员，以班级投票作为最终决定方式。这样的选举方式在大学校园里，应该是很常见的，然而，很多人提出异议：投票决定优劣，真的民主吗？
我有一个朋友，绩点专业第二，综合测评A等级，平时乐于助人，积极向上，按理来说，成为优秀团员不是问题，可最后评到荣誉的，是在班里成绩中流，却十分活跃，混的很开的人。我私下问过身边的同学，为什么不投更加优秀的人，只换来了一句：“我跟她又不熟，干嘛要投她。”
再看看那些吐槽投票体制的，大多也都是此类问题，无非是实力优秀，关系网薄弱。在大学里，性格内向点的，相熟的也就局限在宿舍范围内了。
大学里的民主投票，演化到今天，似乎变成了不是比实力，而是比关系的伪公平。
如此看来，出现反对的声音是自然而然的事情，甚而展开了一场民主辩论。
其实，看待这样的现象，不能一味的义愤填膺。
首先，不是所有的投票都是检验朋友圈的，这取决于所处环境的人文素质高低。
明确选举要求，实事求是的投上一票，让真正杰出的人获得本属于他的荣誉，是优秀群体应该具备的素养。只有这样，在群体中的每个人想的才会是如何提升自己，走向更高的台阶，而不是忽视努力，将精力都放在人际交往上。更何况，社交不见得比努力学习来的容易，人心可是世界上最复杂莫测的东西。
当然，那些获得荣誉的人，确实具备一种重要的能力——社交。不可否认，这种能力，不论是在学校这座象牙塔里，还是出了社会，都是个体全方位发展的重要因素。真正被选上的也不乏实力与其共存的人才。只是，社交并不能成为决定因素，实力永远是最重要的。，不要让所评荣誉上的种种要求，成为令人嗤笑的一纸空文。
另外，对于在这些坑中栽过跟头的同学，如果一时无法凭借一己力量改变这种环境，不要耿耿于怀，也更加不要轻易否定自己。要清楚地明白落选的原因，是真的没达到标准，还是少了人情的分。做自己认为正确的事情，不愿迎合，就好好地拼搏，换一个适合自己的环境，一时的低谷，挡不住终将到来的灿烂阳光。
最后，我还是想来说说，大学里的民主投票如何能够做到更加公平？民主投票的结果可以作为民意调查的部分，评选流程的一个环节，却不应该成为一锤定音的关键。综合参考学生学习、生活、工作等各方面表现，选出最适合的候选人，是值得共同实践的方向。
如今，写这篇文章不是说大学生培养人际交往能力有什么不好，只是觉得某些荣誉的评选，能够按照既
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