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绘分享英语启蒙规划师第六章故事作业

绘分享英语启蒙规划师第六章故事作业

作者: 妈咪是老师 | 来源:发表于2019-08-09 13:19 被阅读0次
绘分享英语启蒙规划师第六章故事作业

一、为什么要读绘本?

1.孩子天性爱听故事,有好奇心,想知道事情的发展。

2.提升兴趣,增进亲子感情。

3.提升词汇量和表达能力为将来自主阅读做准备。

4.在绘本演绎中学习到情景和语音语调的相关性。

5.绘本的阅读减少孩子的学习焦虑,有成就感。

二、如何选择绘本

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课后感悟:

学习了【绘分享英语启蒙规划师】之后,我和孩子的亲子阅读增加了重复、重复、再重复的环节。孩子依据统计和寻找共性的学习方式,通过图片和Body language慢慢能理解词汇的意思,而不是依赖中文翻译,这是一个很大的进步。加强了绘本阅读中的互动,孩子更投入阅读。

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我一直在思考的问题:孩子总是依赖亲子共读,不肯进入自主阅读怎么办?

1.阅读的读物难度要合适,尽量少字,有压韵,有重复句型,图文配合,方便孩子指认。

2.先亲子共读,再鼓励孩子指出认识的字,减少妈妈的帮助,逐步过渡到孩子阅读。

3.TPR,小手工帮助孩子理解词汇意义,减轻阅读困难。

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