别人家的爸爸

有一种优秀叫“别人家的孩子”。

临渊羡鱼之时，想不想认识一下“别人家的爸爸”，听听他是怎么样培养“别人家的孩子”的经验？

何君贤先生就是一个“别人家的孩子”爸爸。

我认识何君贤先生很偶然。

我在简书写了一篇文章，谈我对当前教育的思考。写完后我发到群主是陈诗峰老师的“文理通识教育核心群”，被何君贤先生看到，于是我们互相加了微信。

通过断断续续的交流，读了他写的书《学爸老何的陪伴》一书，我发现何君贤先生不但在教育上有非常好的理念，而且一直在实践，不但培养了一枚学霸，同时还影响了很多家长，帮助了很多孩子爱上学习。

这妥妥的是一个我一直推崇的、引领孩子成长的人生导师啊！

他的儿子已经放假从美国回到中国，他也开启了父子国内之旅的行程。

周五（6月21日）他们将来深圳旅行，于是我邀请他在周六（6月22日）下午在华强北（具体场地待定）为关心孩子成长的爸爸妈妈做一场关于教育的沙龙活动。让大家近距离接触“别人家的爸爸”，听他介绍培养学霸的经验。

我摘录鲍乃钟先生对何君贤先生的一段评价：

“何老师通过他自身成长的反思以及对他孩子的养育经历、经验的总结，形成了他自己切身的教育心得和感悟。我和他经常探讨一些教育的话题，他也和我深入沟通他对家庭教育的理解，同时也分享他孩子的成长。

在我看来，他是踏实践行了聂圣哲先生提出的‘诚实、勤劳、有爱心、不走捷径’的价值观和养活教育思想，也养育一个非常优秀的儿子。他的孩子有着坚定的价值观，非常勤奋，不仅热爱劳动，还读了很多书，涉猎极广，不到14岁就已经读完了哈佛大学出版的《中国历史》，而且还能够找出中学地理教材里地图的印刷错误；他的孩子很有自己的思想和观点，善于思考，从不盲从，在课堂上也能够经常分享自己的观点。非常值得一提的是，他的孩子每天坚持写一首打油诗或是一篇短文，我认为这种坚持将给孩子的未来带来很多的好处；此外，他的孩子还非常懂事，知道家长的辛苦，前几天何老师在跟我微信沟通时告诉我他的孩子跟他说‘爸爸你很不容易’时，我眼泪都出来了。何老师与他的儿子的关系既是彼此尊重的父子，又像是无话不讲的朋友。这种关系是极其难得的，我想也是一定有原因的。

这种原因，来自何老师对家庭教育的深入、理性的研究。何老师对家庭教育的思考非常真实和理性，他的课堂没有任何忽悠、作秀和无病呻吟，实在是干货满满。而且他很少去讲单纯的理论和概念，说的都是家长可以听得懂的话，真的是接地气。”

希望何君贤先生的亲身体会能帮到关心教育的家长朋友。