从上学期开始，一直感觉到班里学生在学习上存在很多问题。如果单丛表面来看，可能问题不大，可是经不起从细处考究，比如作业，课堂纪律和课间纪律等，虽然问题不大，但是还是要加强从细处认真改进。
今天语文老师反映，有些同学做的阅读笔记，是把之前四年级的阅读笔记撕下来完任务，这种行为看似就是偷懒，严重点说是很不好的风气。于是我在班里也重点强调了，让他们知道自己的所作所为我是了如指掌。对他们起到一个威慑作用。
还有就是班级课间纪律的问题，昨天我去看明显好了很多，在教室跑的，声音特别大的没有，只是课间空有几个别的在那嘁嘁喳喳，还要进一步强调
通过某一个具体作业的检查，让他们知道老师的决心，从这周开始，我检查到一张英语试卷，有很多同学的成绩不理想。我就想着何不利用这个机会，给学生点颜色看看呐？于是，我让他们规定时间去背，然后找小组长检查，检查不过就得站着，然后我的体育课就不能自由活动，就得背试卷。
这样一来，全班还有8位同学没背过了，并且给我保证，今天下午放学前一定背过让我检查，我想通过这种背不过不罢休的方式，让他们知道我的力度。哈哈！
网友评论