I:自己的亲身体验、经历对相比于被他人的说教而言,更有效果。就像都知道健身的好处,却又常常习惯于懒得去做的安逸。
A1: 曾经在做软件培训的时候常常专注于效果或功能的体现,没有过多专注学员的状态,导致培训效果不佳。
A2:以后在培训的过程中,尽量增加案例模拟和体验式教学,帮助学员可以更好的了解我想传达的内容。提出可激发思考的问题,然后让大家讨论,大家会自己发现哪些是必须要做的行为。在自我期望和个人信念的推动下,他们会自然而然的做出改变。
I:自己的亲身体验、经历对相比于被他人的说教而言,更有效果。就像都知道健身的好处,却又常常习惯于懒得去做的安逸。
A1: 曾经在做软件培训的时候常常专注于效果或功能的体现,没有过多专注学员的状态,导致培训效果不佳。
A2:以后在培训的过程中,尽量增加案例模拟和体验式教学,帮助学员可以更好的了解我想传达的内容。提出可激发思考的问题,然后让大家讨论,大家会自己发现哪些是必须要做的行为。在自我期望和个人信念的推动下,他们会自然而然的做出改变。
本文标题:一组一队 Dillon 11.21
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