对于幼教，总听年青一代的家长们说得最多得一句话就是，不能让孩子输在人生的起点上。
我认为这是个似是而非的伪命题。人生成败，不可一概而论。
如果这个观点成立，那么又何来“天降大任于斯人”之说，干脆悉数全把孩子们送进“私立幼儿园”提前切换到早教频道，让家长们守株待兔以待功成得了。反正“天降大任”是谬论。
再有一个老师与家长焦点汇聚最多的话题就是“与孩子共同成长”。
这颗果子，看着通透，听着悦耳，吃着新鲜，可真要年复一年的吃下它，不知道当今天下，有多少家长会吐出一地的苦水来。
万事万物，相反相成。辩证的说，吃苦是为了品尝到甜。
在我身边就有鲜活一例，正在尴尬进行中。
对门王大妈家的小两口，都是大学学历，体制内公务员，8年前，称心如意生了个宝贝儿子。视若明珠，待若皇子。
5年前，眼看皇子到了稚子入园的年龄，小两口达成共识，为了进城抢占优质资源，把自己所有的火药都给压了上去。
他们先是115万卖了自己在北京远郊区住的一套三居室，紧接着到北京二环内月坛附近，选了分别距一处“私立幼儿园”和“公立校”相邻不远的一套35平方的一居学区房。
房价9万每平方，把卖房款全额交上尚有200万的不足，这一部分除去每月公积金之外，都走了商贷。此舔犊之心，可以说是爱心拳拳感天动地了。
如此一来，牵一发而动全身，两人工作都在郊区，没了房子，只能开车来回往复地在远郊和市区之间跑，每天披星戴月，日月可鉴。
房子有了，面积太小。子入学堂，需要接送。为这，他们又来了次乾坤大挪移，先把一居5千外租，采用以租养租的方法在附近每月花8千租了一套两居室。由孩子的奶奶姥姥轮班安保上路。
每到周末，他们都会带着儿子来看奶奶，一墙之隔，启户之间，我还能经常听到孩子的早教成果朗朗出来，不是《三字经》就是寓言和成语故事，还会随着大人们的欢笑声中1、2、3、4、5至10的练习数数。
最近一年里，我还时常会从对门听到那儿子二胡几乎不在调儿上断断续续的乐曲声。
远亲不如近邻，前两天据奶奶讲，孩子如今已经在月坛公立小学上了二年级，全年级排名，倒数第二，进退维谷，处境尴尬，不知道是哪个环节出了问题。这可着实急坏了这小两口。同时也急坏了孩子他爷爷，因为爷爷退休前，曾经是郊区一所公立小学的校长。
据奶奶讲，小两口最近甚至都在反思怀疑当初是不是应该走出这一步？
若说家长不用心“共同成长”？爸爸是林业局副局长，妈妈是教委分管中学的负责人。时间充裕，都有文化，不可能。
通过以上事例，我总在想，幼儿，每个都是与众不同不可复制的独特存在。幼儿是一株幼苗。决定它未来一切的，不光要土壤，还要有阳光，雨露，和光合作用。
孩子，更是一颗种子，一束小花。本来可以长在山岗，何苦非要拥挤到大城市的钢筋水泥的丛林里，到很难见到一片黄土地的柏油路面边高墙下的角落里去生更发芽？
孩子有孩子的世界，需要家长顺势而为，观察体会，适时培养。
家长有家长的所求，切忌不要主观地认为，有钱就可以水到渠成，修成正果。
推己及人，己所不欲，勿施于人。家长没有实现的夙愿，更不要脱离一个幼儿的正常发育阶段，强加给自己的孩子。
如果你正在做着，请你尽快住手，你的所作所为，会剥夺一个孩子在金色童年所有的快乐。
情说是亲子，理说是侵权。事与愿违，这样你会彻底害了你的孩子。
幼儿是人的雏形，立于天地之间。像一块可以由家长用心体察塑造的一块泥土。从安身立命做人的基础根本上的塑造，是任由一切名冠一方的高配司机教育机构都无法替代的。
如果，在生活之中，学习之外，家长代替了孩子的一切，这个世界上，就不该流传“锻炼”一词了。
人是感性与理性的结合体，主观和偏见会在你毫无察觉的岁月光阴里伴随你的一生。
知过能改，放下屠刀，立地成佛，家长谨记。
倘能如此，从善如流，人至成年，正心诚意，自省改过。你就可以在孩子的一生之中，胜任一位身教言传的老师了。
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