深切体会到初级教育任重道远,其实在启蒙阶段更应该用最多的资源和最优秀资源。
行为习惯,三观培养,哪一项不是最需要精神力气?
带一年级两周了。累
一个比喻:本来是一个终端,多点并联。一年级孩子从小只在一对一串联中成长。上课时,老师在讲台上本来正常运行,只要有个别人掉线了,老师是不敢去单独捞起这个娃的,因为只要老师走下讲台单独捞娃,所有娃都会集体掉线,这时候再想重启终端统一开机连线非常困难
深切体会到初级教育任重道远,其实在启蒙阶段更应该用最多的资源和最优秀资源。
行为习惯,三观培养,哪一项不是最需要精神力气?
带一年级两周了。累
一个比喻:本来是一个终端,多点并联。一年级孩子从小只在一对一串联中成长。上课时,老师在讲台上本来正常运行,只要有个别人掉线了,老师是不敢去单独捞起这个娃的,因为只要老师走下讲台单独捞娃,所有娃都会集体掉线,这时候再想重启终端统一开机连线非常困难
本文标题:一年级的累
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