在我国，安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。据不完全统计，涉及到青少年学习和生活的安全隐患有20多种，包括溺水、交通事故、体育运动损伤、网络交友问题、性侵犯等。有专家指出，通过安全教育，提高孩子的自我保护意识，80%以上的安全事故将可以避免。——题记
随着信息社会的发展，近些年我们经常会在新闻上看到学生坠楼、溺水、受伤等意外事故。家长们对此感到揪心不已。这些不是骇人听闻的传闻，而是在生活中时有发生的事情。下面我就带着大家一起，看看发生在我身边的一些真实案例，希望能给广大的教师和家长们带来一些警醒，做到防患于未然。
事件一，关键词：校园霸凌，教室安全隐患
小A是一名初一的女生，在她很小的时候父母就离婚了，她常年和外婆生活在一起。外婆很疼小A，有好吃好喝的总是第一个想到她。小的时候，小A觉得很幸福，外婆就是她的世界。可是随着年龄的增长，小A越来越发现，外婆虽然很疼爱自己，但青春期的烦恼外婆却并不懂，或者说感觉不到小A的心事。
小A 开始变得很内向，没有朋友，有心事也不知道和谁说。有一次，小A被班上几个女同学欺负了，她们把小A的作业本撕了，还把她的课本藏起来，害得小A被老师批评。小A什么都没有说，因为她也不知道该怎么说、说什么。类似的事情发生了好几次，小A都咬着牙保持沉默，那几个同学就更来劲了。
这一天，小A像平常一样背着书包低着头走进教室，在教室转弯的地方，突然几个同学冲过来对小A推推搡搡，要小A学狗叫。小A又羞又恼，小脸憋的通红，下意识地往后退。突然一个胖胖的男同学，一脸坏笑，朝着小A就撞过去。小A脚下没站稳，身体失去平衡，猛地向后一摔，仰面撞到一张尖锐不平的废弃桌子上，头和脊柱都有不同程度的受伤。幸好班主任老师及时赶到，才避免了一场悲剧的发生。
刚进入青春期的孩子，身体和心理都会发生一系列的变化，他们对这些变化会感到不适应、感到焦虑。他们处在儿童到成人的过渡阶段，他们极度希望别人能理解自己、认可自己。一旦这些需求得不到满足，他们会感到更加地惶恐与失落，从而变得郁郁不乐，像小A一样不爱沟通，或者变得叛逆，就像欺负小A的同学，总喜欢去挑战规则。当孩子回家突然不爱说话了，或者凡事要跟大人对着干的时候，家长就要多注意了。和孩子来一场轻松的谈话，或者举办一场欢乐的家庭派对，都是这个时候不错的选择。要让孩子知道，他们的这些变化都是正常的，爸爸妈妈（或其他亲属）永远都是懂他们的。这样，孩子在遇到困难的时候，至少不会像浮萍一样无助，因为他们心里有一根支柱，这根支柱，就是亲人的理解与爱。
事件二，关键词：早恋，交通事故
小B是一所艺术高中重点班高一的女生，她是留级来到这个班的。其实她的成绩一直还不错，之所以留级是因为她曾经出了一场车祸，不得已而休学。
这事得从一年前说起……小B进入高中后不停地谈恋爱，她和其中一个男生谈恋爱的时候，有一天晚上，那个男生开摩托车带着她在外面狂飙，撞上了对面驶来的小汽车，发生了交通事故。两个人都躺进了医院，小B头颅受了重伤，动了大手术，后来没有办法，就向学校申请休学。
小B在医院一躺就是大半年，复学后转到现在这个班。转过来以后呢，她很快又开始谈恋爱。有一次她因为上课不愿意交手机，和老师发生了冲突。老师就把她爸爸请到学校来，爸爸哼哼哈哈的并没有表明态度，只说对孩子不用管的太严，随她去。通过和父女俩的沟通，老师发现小B和爸爸的关系非常不好。小B说她爸爸有暴力倾向，而且还不会赚钱。家里的经济收入来源主要是靠妈妈，她更听妈妈的话。但是妈妈因为要上班，常年在厂里面，跟女儿相处的时间非常少，小B就养成了现在这样的性格。
像小B这样的现象在中学生当中并不是特例，父母忙于工作，或由于其他原因没能和孩子有良性沟通，让孩子有了不良的习惯。孩子到了青春期，身体会分泌荷尔蒙，这个时候的孩子对异性产生好感是很正常的。当孩子有和异性来往密切的迹象时，家长千万不要心急如焚地以为孩子在早恋，更不能像小B的父亲这样放任不管，而是要和孩子好好地交流，让孩子明白这种好感并不是爱情。家长和孩子要都能站在对方的角度去考虑问题，但孩子毕竟是孩子，他们没有走过家长走过的路，体会不了家长的感受。这就决定家长要多花时间和精力去感受孩子的内心，多站在孩子的角度去考虑问题，这样才有助于亲子沟通，帮助孩子健康成长。
事件三，关键词：住校生，药物管制
小C是一名全日制寄宿高中的学生，现在能够自己洗衣服、叠被子，把生活和学习安排得井井有条。有时候他还能帮助其他同学克服依赖心理。
刚上高一的时候，小C可不是这样的。小C的学校两周才放一次假，中间是不能回家的。吃饭要自己去食堂打，热水要自己去水房打，衣服要自己洗，被子要自己晾晒，还要思考如何和一群不熟悉的同学打交道……这可为难死小C了，小C家境很优越，从他记事起，出门都是车接车送，从来都是衣来伸手饭来张口，别说洗衣服，晒衣服都不会。再加上从来没有和家人分开过，想家让小C睡也睡不好，吃也吃不好，还总在睡梦中喊爸爸妈妈。
有一天，隔壁班有一位同学因为重感冒被家人接回家休养。小C羡慕不已，要是自己也能感冒就好了。于是小C开始关注别人是怎么感冒的，无意间听到一个消息，某某某同学由于感冒药吃过量了导致晕倒住院。小C灵机一动，假装感冒去医务室买感冒药，一口气把一盒药全部吞了进去……
结果小C如愿被爸爸妈妈接走了，不是回家，而是去医院。所幸的是发现及时，不然，还不知道会有什么后果。
后来学校吸取教训，设置了高年级学生一对一帮扶新生计划，小C也因此慢慢适应了住校生活。关于合理用药的问题，家长还是要经常和孩子普及啊。
现在的孩子出生在物质相对充裕的时代，父母都想把最好的东西给到孩子，但忽略了也要传授孩子必备的生活常识。很多孩子甚至都没有基本的生活自理能力，一旦离开家，就会手足无措。建议家长在孩子很小的时候就开始培养他们的生活能力，比如自己洗袜子、做简单的饭菜，同时在生活中也要经常给他们普及安全知识，比如说吃药要按照说明指示来，做饭时要注意用电、用气安全等等，一步一步来提高自我保护意识。
以上事件都是发生在我身边的真实事情，但校园安全问题还远远不止这一些。在我们国家，安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。据不完全统计，涉及到青少年学习和生活的安全隐患有20多种，溺水、交通事故、体育运动损伤、网络交友问题、性侵犯等，有专家指出，通过安全教育，提高孩子的自我保护意识，80%以上的安全事故将可以避免。
家长可以从以下几个方面着手，对孩子进行安全教育，提高孩子的自我保护意识。首先，自己平时要多学习安全教育知识，这样才能在适当的时候给到孩子适当的帮助。假如家长自己都不清楚身边有哪些安全隐患、该用何种方式去避免这些危险，又怎么能正确地引导孩子呢？比如很多家长都不知道如何正确使用灭火器，那在失火的时候怎么去教孩子自救呢？另外，要多了解青少年的心理和他们的行为方式，主动敞开心扉和他们沟通。读懂他们才能用锁去打开他们的心门，他们追星可能是对自己有美好的期许，又或者说他们本性很宽容，容易发现别人的优点；他们“早恋”，只是一种青春期的萌动，是一种再正常不过的现象。最后，也要多和老师交流，对学校的安全设施提出建议。比如看到楼梯有松动、体育器材老化等问题，一定要及时向学校反馈。
每一个孩子都是天使，是祖国的花朵，承载着每一个家庭的爱与希望。让我们一起来努力，提高安全防范意识，营造安全的校园环境，为孩子们的成长保驾护航。
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