人生就是长途跋涉之后的返璞归真。

几年前，河南有个中学的心理老师顾老师从学校辞了职，写了一封简短又文艺的辞职信《世界那么大，我想去看看》。这封信在网上疯传，触发了每个人心底的“辞职梦”：有一天能跟庸碌无为的生活说再见，转头奔向别处的生活。“世界那么大，我想去看看”，正是对庸俗生活的一种表态、一个宣言。

顾老师如愿出走，跟她的爱人在街子古镇开了一家旅店，过上了梦寐以求的生活。可生活嘛，也总会有不如意。他们投入百万元的旅店，旺季时尚能客满，淡季时几天都没一个人来。偶尔来一个人，还既不住店，又不喝茶，就是来找她拍照的。还有人要求她写“世界那么大，我想去看看”的信笺留作纪念。

“写一张不行，还要写五张，说要拿回去送人。感觉特别难受。”顾老师抱怨道。

 一个年轻的工程师，工作稳定，“钱”途很光明，娶妻生子买大房子，温饱体面的生活一眼可以看到头……但是，他跑了。原因很简单：凭什么我只能有这一种活法？家里人当然反对，但是他还是义无反顾的跑了，因为“世界那么大，我想去看看”。

他去了新西兰，想看看国外“远方”是什么样，头几天，每顿饭吃的都是猕猴桃，蘸的老干妈。后来他在一家餐厅找了一份工作，每天工作10个小时，再后来又去了樱桃园当了农场民工，工作非常的辛苦， 每天晚上回到住处，胳膊酸得像泡过醋。唯一的好处就是......樱桃随便吃。

他还当过洗衣厂工人、搬家公司员工、酒店服务生、地陪导游……，他在新西兰的最后一份工作是流浪歌手，每天在街头弹着琴对着老外唱中文歌。他印象深刻的是有一个冬日傍晚，他遇到一个小男孩，小男孩牵着小妹妹。

小男孩停下来问他：先生，今天收入怎么样？他摇头说今天不好，街上都没什么人。小男孩很怜悯地看了他一会儿，牵着妹妹的手蹲到路旁，两个人一枚一枚地数硬币，数出5纽币。硬币被小心地搁在琴包里，小男孩说：先生，早点儿下班吧，外面很冷。小男孩只有八九岁光景，小妹妹五六岁光景。俩个冬夜里的小天使。

“远方”的生活并不总是美好的，换了个地方照样也要养活自己。

那，“诗和远方”的意义在哪里？

我们之所以羡慕诗和远方，只是因为厌倦了眼前的苟且。我们在月下彷徨，在花园里惆怅，心中的躁动，希望远方的诗能给出答案。但一旦真的到达了远方，发现根本没有诗，只不过是换了一个地方继续“苟且”。“远方”有时候也只是一场幻觉。都说悲剧有两种：一种是因无法洞悉真相的悲剧；另外一种是因洞悉了真相的悲剧。

不曾拥有，心向往之，便是诗；一旦拥有，冷暖自知，变成了苟且。就像张爱玲在《红玫瑰与白玫瑰》里说的那句话：

“娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”

农场上的孩子看见飞机在头上飞过会想到远方，飞机上的旅客看见农舍……会想到家园。别处的风景总是特别好，别人碗里的肉总是特别香，我们所向往的远方不过是别人眼中的苟且。

那，“诗和远方”的意义到底在哪里？

答案并不在“远方”，而在寻找的过程本身。因为寻找“诗和远方”的经历能让我们理解了很多事，关于时间和生命。因为外面那个“更大的世界”不是关于空间的，而是关于时间的。时间是我们所拥有的最宝贵的东西，而衡量时间长度的，并不是物理的分秒，而是在这段时间内，我们内心体验的丰富性。

人生没有意义,但追求人生意义这件事情本身很有意义。行万里路，最终还是为了回到内心深处，阅尽千帆终执手，此心安处是吾乡。一个人出发，走得再远，终究还是要回到出发的地方，人生就是长途跋涉之后的返璞归真。

这就是“诗和远方”的意义！