今天我阅读了第4章第三维度工具立体1、2节
手机，不教也会
无论是大人还是小孩，几乎人人都有智能手机。玩手机不仅限于打电话、发短信或玩游戏，甚至是工作的一部分，也是记录与分享生活的一部分，手机已不仅仅是一个工具。对手机应用，不需要教学，但更多的是需要引导和启迪，我们需要让学生们讨论起来，引导他们广泛的探索。无论利用手机应用程序完成什么操作，想要更深入就需要具备跨学科的综合能力。更低门槛的背后意味着更多创造可能的契机。
碎片化学习的三种工具
杨晓哲博士向我们介绍了碎片化学习的三种常用工具。
第一款:喜马拉雅。这一款整合了大量音频栏目的手机应用程序。利用它可以听到各个领域的深度声音，声音可以屏蔽外界的喧嚣，可以让更多碎片化的时间变得专注而有意义。
第二款:网易公开课。网易公开课应用程序拥有大量的视频。在网易公开课里有大量的国内外公开课视频，也有大量的贴异地和专题研讨会的视频，这些视频也都可以缓存在手机里，随时观看视频进入另一个空间，让更多碎片化的时间变得沉静而深远。
第三款:微信。微信是我们最常利用碎片化时间的方式。朋友圈有助于朋友之间的情感交流和保持联系哦，微信里的文章则更有助于我们把握及时有效的信息，但是在使用时要注意，需要给手机里的不同微信公众平台进行定位，这样的碎片化学习才会变得更有效。
从客观角度说，有两种人具备大量的碎片化时间:上下班时间很长，坐地铁和公交车来回的时间比较长的人或者是经常出差等候飞机和动车的人。从主观角度说来，源于我们对自己所喜欢的事情的热爱程度，所有的时间，无论多么碎片化，我们都在思考，都在多一度深入与感悟。
我现在也常常会使用碎片化时间进行学习，不管是同学聚会还是课间休息的几分钟或者是出差、开会，我都会随身带本书进行阅读，或是进入CCtake、简书、微信专栏中进行学习。对于我们工作以后的人来说，想要像学生时代那样集中几个小时进行长时间专注的学习是不可能的，所以利用好碎片化时间学习就显得尤为的重要。而对于我们的学生来说，利用好碎片化时间进行学习，也可以使自己的学习效率得到很大的提高。
智能手机一一学习的好工具
漂亮的黑眼苏珊
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