肖齐琪-第十一期拆书训练营-以学会友-第十二次作业 肖齐琪-第十一期拆书训练营-以学会友-第十二次作业

I

What:家长对孩子诸多要求，可对孩子的要求家长自己做到了吗？以身作则比说一百次都管用的。

Why：

好处：父母是孩子的榜样，言传身教是最好的方法。

坏处：如果只给孩子提要求，自己却和给孩子的要求背道而驰，那孩子一定不会做好。孩子会以家长实际的做法为准则。

How:做到言行一致，用给孩子的要求来要求自己，如果想让孩子看书，那自己就得拿起书陪孩子看，如果孩子看书，自己却玩手机，结果不言而喻。

When：任何时候都要作为孩子的榜样，以身作则。

A1

日常生活中，总是让孩子管理好自己的东西，收拾好自己的房间，可我从上周五就说要收拾房间整理衣柜，却至今未动，在这项上真的给孩子做了一个坏榜样。

反思：自己都做不好的事，为什么要求一个10岁的孩子比我做得好？

A2

每天和孩子各自花5分钟进入静坐，什么都不做，什么都不看，什么都不想。各自独处，适应自我。但首先自己得做好榜样，放下一切，这样孩子才能养成不需要求助外界物质来寻找快乐。