1.用有趣的形式，表达最基本的科学概念
我们都知道，科学技术的发展，如今已经成为了推动整个社会发展的主要动力。学习，已经不仅仅是对课本知识的学习，更多的时候，人们要不断开拓自己的视野，学着用多个角度去思考问题，学着用底层思维去探究问题的实质。
如今这个时代，对于孩子的启蒙教育，已经不仅仅囿于传统儿歌的牙牙学语，除了文学性作品的潜移默化的影响，孩子们还需要一些科学思维的注入。这也就是今天我写作本文的目的所在。
要想孩子以后学好数理化，在他们还小的时候，为他们做些最基础的科学启蒙教育，是非常有必要的一件事情。
最近我购买的由中信出版集团出版的《宝宝大学》系列图书，就是非常好的一套给孩子阅读的科普绘本。
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2.《宝宝大学》系列，给孩子最好的科学启蒙教育
《宝宝大学》系列，顾名思义，它不仅仅是一本书，而是由17本小册子组成。分别是：
- 《给宝宝的量子计算》
- 《给宝宝的机器人学》
- 《给宝宝的有机化学》
- 《给宝宝的核科学》
- 《给宝宝的神经网络》
- 《给宝宝的生物进化》
- 《给宝宝的区块链》
- 《给宝宝的天体物理学》
- 《给宝宝的太空ABCs》
- 《给宝宝的科学ABCs》
- 《给宝宝的数学ABCs》
- 《给宝宝的生物学ABCs》
- 《给宝宝的工程学ABCs》
- 《科学家，科学家，你看见了谁》
- 《晚安实验室》
- 《8颗小星球》
- 《薛定谔的猫》
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这些小册子，涵盖了科学领域的方方面面，很多知识都是前沿科技，就连家长，也不见得都明白。这样专业的知识，到底该如何让孩子了解，实在是一个难题。
但我们要感谢现在的出版业，也要感谢现在关照孩子的科学家们，他们从各个领域的科学中，提取了最主要的概念，用绘画的形式把概念展现出来。孩子们通过看图画和简单的文字注解，能很迅速地对一个概念收获最基本的了解，这种了解可能很懵懂，但是很重要。
启蒙教育跟懵懂总是脱不开干系，我们不可能要求孩子对于概念能有非常深刻的理解，但这种对于概念表层了解的本身，就已经为孩子埋下了一颗科学的种子。
《宝宝大学》系列，有相当强大的专业背书。
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克里斯·费利是一位多次获得殊荣的物理学家，作为本书的作者之一，他同时也是悉尼科技大学量子软件和信息专业的高级教师。最难得的是，他能站在孩子的角度，为孩子量身订造适合他们的科学启蒙书籍。这一切，都要感谢克里斯·费利的四个孩子。正是当初抱着给孩子做科学启蒙的想法，我们才能看到今天的《宝宝大学》。
如今，众多的科学家爸爸们，都开始关注这套书籍。《宝宝大学》系列的翻译者冉升，他是复旦大学的物理学士，同时也是两个孩子的奶爸，他对科普充满了热情，且喜欢用生动有趣的故事，为孩子讲述科学的奥秘。
他还为这套书籍，做出了一系列的讲解课程，每个音频十分钟，一共18节音频课，这里面有他的育儿锦囊，还有对于书籍内容上的适当扩充。
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总之，《宝宝大学》系列书籍，是你想象不到的生动的科普书籍，也是你想象不到的科技前沿。
3.《宝宝大学》怎么学？
可能有家长会说，孩子字还不认识，就学习这么深奥的科普知识，会不会太过拔苗助长了？
我想说，其实这套书籍有非常多的学法。我们可以灵活运用，根据自己目前的年龄特点，只学习当下能接受的就可以了。
虽然《宝宝大学》系列书籍声称这套书籍的适度年龄是0到8岁，但我认为，更大的孩子，也能有所收获，就不如我，已经30岁了，但是读这套书籍，依然给我带来了很多的震撼。
3-:0：准备阶段——看画
对于0-3岁的孩子，这套书最可看的就是它的图画。图画很大，一页只有一个主题，可以作为颜色启蒙，也可以作为线条启蒙。孩子不必一定要懂这些概念，只要翻看，把书籍当日常生活中的玩具就很好。
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3-1：初级——从认识词汇开始
当一个孩子会说话之后，家长在陪伴孩子阅读这本书的时候，就可以添加词汇的教学了。这些词汇有些比较贴近日常生活，有些离生活很远。不必抱着功利的想法，只要熟悉就好。
中英文对照的形式，也有助于孩子培养双语思维。
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3-2：中级——了解概念
结合着图画下面的通俗解释，为孩子构建珍贵的好奇心。整套《宝宝大学》，我认为这些图画下面的注释，是非常精炼的，既贴近孩子的思维，又有科学的底层思维。
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3-3：高级——助力探索
在图画的注释下面，还有一行更长一点的句子。这些内容是作为拓展，给孩子关键性的方向指引。
它们凝炼着这一学科的智慧，也寄托着作者们对于小读者们的期待。
4.科学启蒙，爸妈同行
如今的科学启蒙，已经势在必行。想要取得好的效果，作为孩子的爸爸妈妈，也要跟着孩子一起学习才行。在学习的这条漫长道路上，父母是非常重要的领路人。
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《宝宝大学》系列，献给和我一样想要给孩子科普启蒙，又自身知识薄弱的家长们，只要学习，现在也不晚。
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