7.30 冷雨分享
大家好，今天我们请来实验的学姐为大家分享～
学弟学妹们好(✪✪) 我是来自实验高中部理科实验班的冷雨，高考语文131分，即将进入Duke Kunshan University。今天分享一些语文学习中的心得。
首先我说明一下个人对于高中语文的观点——高中语文最重要的是长期的积累。而这样的好处是在学习语文中不需要像学数学物理每天花大块完整的时间刷题，而是可以通过利用好琐碎的时间来提高整体语文素养，然坏处则在于语文成绩的进步并非一朝一夕的努力就可以看到的，所以最想教给你们的就是如何做好日常的积累。
1.作文，这应该是初高中语文考试中差别很大的一个模块。初中是记叙文，而高中则是议论文。
在议论文中，对作文题本身的理解分析、行文中的逻辑思维与说理能力以及素材本身的积累都尤为重要。针对前两点，我推荐多读范文，多读类似人民网的网站的评论文章。同时也可以多思考生活中看到的新闻，在脑中假想这是一个作文题，有一个大致的分析思路，然后自己有哪些观点。
而对于素材的积累很多同学也可能感到头大，觉得自己没有那么多时间读书，下笔也就不知道写什么。确实，如果能通过看书积累是最好不过，但其实只要学会观察，即使不看很多的书也能够获得素材。
譬如你听歌的时候顺便了解喜欢的歌手有哪些生平经历，有哪些有意思的故事；譬如看完电影的再顺手看看影评，思考一下从影片中又能获得什么启示；再譬如旅游时听的景区历史、与之相关的名人轶事。总之只要你有心，生活中全是可以写进作文的素材。
2.阅读，阅读最要紧的除了做题技巧，便是本身能够整体地读懂、理解文章。比如第一篇看起来最“咬文嚼字”的论述类文本。
你们可能还不了解论述类文本咋考的 ，可以上网百度一下今年的高考卷第一大题，感觉应该是偏简单的一次了。其实也需要在读完全文之后有一个整体的理解，对论点和每段的分论点大致有个概念，否则只凭对比文章和选项里的句子来“找不同”，很容易陷入感觉每个答案都对或者每个答案都不对的困境。
另外小说阅读的话也是要理解分析好几个要素，人物情节环境，再外加主旨。这样即使题目的问法再怎么变你也还是可以很好的找到解题思路。
当然主观题的答题套路还是要了解一下，尤其基本的题型针对高一高二的考试比较有用。比如（某段话或某些描写）在
·人物上（如何塑造了人物形象）
·主题上（如何深化了...的思想）
·情感上（刻画了...的心情）
·情节上（如何使文章跌宕起伏）
·表达效果上
像这类似的方法和句式模板，我都会在我的课上结合案例展示给大家，让大家进行记录和学习。
然后就是文言文和古诗词鉴赏，其实这也是一个需要积累的题型。
多读各种古文之后对于常出现的虚词都会有比较深的印象，一些实词即使没有见过也更有可能大致推断出在古代的用法。而且！语感真的会好很多。古诗词呢我个人感觉主要是读得多了对于各种意象会更熟悉更了解，因而会比较容易get到作者的情感，对整首诗的把握就更好啦。
关于学习的工具，我在这里给大家推荐：古诗文网，还有一个app叫做西窗烛。
至于成语之类的基础知识，可以买一本成语大词典之类的，然后每周在积累本记十几二十个成语（文学常识之类的也是同理啦）。一定不仅仅要成语的意思！还要记例句，尤其要区分清楚什么语境情况下适用什么情况下不适用，不然就白记啦。
今天的分享就到这里结束啦～
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