2021.01.31 day31
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中午侄女听北京海淀区老师的一节古诗的赏析，侄女上小学三年级，今天这节课应该是下学期的课程，算是提前学习。
老师线上给同学们讲的是朗朗上口的宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
老师先给大家念一遍这首诗，然后给同学们两分钟时间自己读两遍，把诗里不认识的字用拼音标好，并让同学们把诗里哪些是写景物描写的词写下来。这样一来，同学们几乎认识了百分之六七十诗句的意思了，老师才动情地把这首题画诗一句一句地讲解，一句一句地赏析。
讲完诗的意思，老师又给学生三分钟的时间背诵这首诗，然后给学生的作业是：根据诗句画出整首诗的画意情景，把诗写在自己的画中，然后背诵录音后发给老师。
我们从诗中感受到了一幅美丽的画卷，作者因为懂画、会画，所以他能紧紧抓住惠崇这幅《春江晚景》的画题画意，仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥寥几笔，就勾勒出了早春江景的优美画境。而学生在老师的带领下，通过读诗，绘画，对所学的诗融会贯通，记忆深刻。
我在侄女旁边听着，感觉老师真的讲得太好了，十多分钟的时间学生听懂并且能背诵。难怪现在的教学进度那么快，学生接受的速度也如此之快，不得不佩服名校名师的授课方法。
这首诗的意境美妙传奇，让我们这些几十年前学的人至今都能把古诗脱口而出，尤其令人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句，诗中有画，画中有诗，惠崇初春的气息，富有情趣的画面铭记于心，难怪它能作为一首人人喜爱的名诗而传诵至今!
跟着小学生上课，才知道原来小学的语文课可以讲得那么动听动情，为小侄女她们感到高兴，可以多渠道多元化的共享教育资源，无论在哪里都能听北京的名师讲课。
我们也一样，业余生活丰富了，一部手机完成各种学习，参加各种培训班，能随心写作。今晚8点我参加的《读出好习惯》开营，又开启了一个新的学习进程，我爱这个随时可以学习的时代，也会珍惜每一个学习的机会。
终生学习，终生成长。
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