昨天下午我到办公室给孩子复印英语全品学练考,走时孩子正在背《出师表》,我说你自己背好后自己默写加翻译,有时间的话再练习E听说。孩子说,我会的。于是我就轻松地出去了,没有担心我走后孩子会不会玩游戏。复印完全品又处理一下单位的事,然后又到超市买些蔬菜馒头,回到家就7点多了。到家看见哥俩正在愉快地聊天,我赶紧做晚饭,我吃完饭洗刷好后就进了孩子房间。孩子说,语文已默写好了,你帮我检查默的情况吧,听力我也练了。我说,孩子,你太棒了,做作业效率太高了。孩子说,我以为语文作业一会就能写完,没想到弄了两个多小时,还有最后一小段没默,手都写疼了。我说,你太厉害了,别的同学都是三天才完成,你两个多小时就完成了,学习效率是多么的高。我笑着问,你是怎么做到的。孩子笑着说,要是以前你不在我身边,我该打游戏了,今天一直在写作业。我好奇地问,今天怎么不打了呢。孩子天真地说,游戏软件瘫痪了,不能玩了,只能写作业了。孩子接着又写了其他作业,大约11点的时候,孩子说,妈妈我可以玩一会游戏吗?我说,你玩吧,要早点休息哟。孩子开心地与同学玩起来。
感赏孩子下午认真地写作业。感赏孩子意识到自己语文薄弱要多下功夫。感赏孩子课间锻炼身体。感赏孩子上课认真截屏做笔记。
投射孩子养成早睡早起的习惯,上网课不迟到。投射孩子身体健康,腿和肚子不再疼。
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