作为老师，最大的幸福来自于家长和学生的认可，今天幸福再次来袭。
接四五班一个学期过去了，虽然没有取得很大的进步，但我的努力得到了大家的肯定。经常会听到家长们给我说班风的变化，孩子思想上的提高，家长们对班级认识的变化，我还亲身感受到了家长对班级工作的支持。看到信息在班级群里及时回复、赠口罩、送奖品本、买棒棒糖、制代表班级口号的横条幅……，这些都是家长们用实际行动来支持孩子们的学习，支持我的工作。这是我的幸福！
我，作为新接手的班主任，岂能辜负家长和孩子的期待与厚爱？只有各方面都尽心尽力方可。
（一）
前两天中午放学时有孩子给我说，李亚霖生日，下午让全班给他唱生日歌，并成为当天幸运者，可以免写作业，放学时送他一个棒棒糖。看着其他孩子真是羡慕嫉妒的眼光，我宣布：＂以后谁过生日，只要告诉我，都是这个待遇。＂大家一片欢呼，集体祝福——送棒棒糖——免作业，一年就过一次生日，仪式感必须有！
（二）
车子诺，说话行动大大咧咧的一个小姑娘，一看就像女汉子，学习马虎是她自己说的。开学以来，她在学习上可是有点不上心，不是作业找不到了，就是作业忘带了。让我觉得可气的是上课还做小动作，桌兜里纸片、颜料不一定有啥，上英语课嘴里含一块糖，语文课学习与巩固下面有一片什么胶，唉，一气之下把她的桌拉到了讲台边。她却一点也不恼，上课时照样把手举得高高的，她向来如此，只要认真听讲就能回答别人不敢或不会的问题。到讲台上去展示，她每一次都争抢着上。值得表扬的是当老师问几句没有同学举手回答问题时，这时她总会高举有力的手，声音响亮的回答，每当这时，我都从心里佩服她的勇气，感谢她替老师解了围。有时虽然在课堂上老师批评了她，课下，她还会走到老师身边笑嘻嘻地说:"老师，我给你说了搞笑的事吧。"其实，她的感情还是很细腻的，很容易动情。
（三）
又想起三八节那天，我说:＂今天是女神节，虽然咱班的女生还未成年不能成为妇女，但女生们得沾沾＂女＂字的光，今天女生一人一个棒棒糖。"结果，女生欢呼雀跃，男生撅嘴捶桌，纷纷问:＂啥时候是男人节？"放学时我给女生发棒棒糖，不少男生围着我，伸着手喊着:＂我是女生，给我一个。我是女生，给我一个。"那场面可笑死我啦！
一帮孩子们，天天让我又气又笑啊！我和孩子们之间的快乐有谁能懂！
（四）
真快，今天又到是周五了，手机上忽然有陌生电话打来，拒绝又打来，拒绝又打来，接通后原来是去年毕业上了初中的学生过周末来找我了。又带来一些棒棒糖让我奖励学弟学妹们！
六七个男生现在我面前，哇，几个月不见一个个长成了帅小伙，变化太大了，原来低的长高了，胖的变瘦了。他们一个个给我分享着在初中取得的成绩，分享着现在对学习和老师的感悟。很明显，他们都长大了，比小学时懂事多了，这还不到一年变化如此之大！从他们的哪我知道我六二班不少孩子都取得了好成绩，真是为他们高兴。当我说:＂你们到了初中，为什么这么多成绩好的？看起来是我不会教啊。＂他们马上异口同声的说:"不是啊老师，是您让我们在小学打好了基础，到初中才能展示出来呢。还是年龄大的老师有经验，教得好。＂看看，几个小伙子嘴还真甜，在办公室的其他同事听了都笑了起来:"今天王老师回家得多吃两碗饭。"
该我上课了，这几个孩子去操场踢足球了。放学时，领着路队刚走到学校门口，一大束鲜花送到我面前。是滑晨星，遇到周末休息多次来学校门口找我，每当考试后，总会把奖状以及成绩名次发给我，和我分享成功的喜悦。晨星啊，你在初中取得了成绩总是来感谢我，你初中的老师知道了，情何以堪啊。我告诉晨星:＂以后放假了，我欢迎你来找我，但不要买东西了。"晨星妈妈也在旁边说，特别感恩我在小学对她女儿的教导，每当晨星拿到了奖状总会想到我，花是她让买的。
谁说学生毕业了家长和孩子都不再认识小学老师了？有时候只不过是彼此很忙没机会再联系而已。2014级学生王志飞，三年级时转到开封，现在过去四年了到现在过年还给我发问候短信呢！
这就是作为教师的幸福！过去的，现在的，都是值得珍惜的，都是使我幸福的！
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