有人一直在质疑读书有没有用，甚至觉得读书是一件吃力不讨好的事情，我觉得读书是很有用处的，至于你觉得没用，其实可能没有搞清楚这件事。

我觉得有两个问题需要搞清楚：

1·看了书，有没有实践。
2·你看的是什么书，有的书是纯实用性的，有的书是起效很慢但很持久的。

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                            一

先说第一个点，看书是为了实践，就是把看到的那些好的东西应用到你的工作和生活中，如果做不到这一点，那就等于没看。

看书的目的不是为了看书本身，不是说你看了书，就完成了使命，不是的，而是看了书，学习了好的东西，把它用到自己身上，有效果出来，才是看书这件事的完结。

就像邓小平先生的那句名言“实践是检验真理的唯一标准”，如果没有实践，真理再好，也只是真理。

看书不是纯粹的记忆，如果仅仅为了记忆，那跟一本书有什么差别，可能仅有的区别在于书用文字记录，而你用大脑记忆，其它再没有了。

所以，一定要看到，读书是为了实用，不管什么学科的书，都可以用起来。

哪怕是哲学历史这些东西，也可以用起来，哲学可以让人发现最底层的逻辑，从而对你看待事情产生良好的影响，历史让你清楚目前的状况曾发生过，有怎样的处理办法，得到怎么样的结果，结合当下的情况，会有利于解决当下的问题。

如果你看了一本育儿书，上面说要无条件的接纳孩子，甚至告诉你如果去做，结果孩子放学回家无意犯了个小错误，你就一顿骂一顿打，甚至生气了好一会儿，各种发飙。那这书不看也罢，看了和不看对你没有差别。

如果你发飙完了，想起了这本书，觉得自己做的不对，有反省和后悔，觉得应该改进自己的做法，这就算有效果了。因为人都不是一下能改变的，但是新的东西让你开始怀疑自己惯性的做法，就已经是很好的效果了，然后下一次你发飙的时候，想到上次的后悔和书里的内容，很可能会发飙的轻一点，事后又有反思，再下一次······

如此循环下去，终有一天，你就变得和从前不一样了，从前可能理直气壮的打骂孩子，现在可能打完骂完觉得自己不该这么做，有更好的选择，这就是效果了，就是用处了。

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                                  二

然后看第二个点，我们看到的书，有些书是很实用的，看了马上就可以用起来，有些书就起效慢，不是四十本就可以起效的，而需要长时间的熏陶，最终慢慢被潜移默化的影响了。

起效快的书常常出现在畅销书行列，比如育儿的书，人际关系方面的书，技术类的书籍等等，学完马上就可以用，应用在相应的专用领域，可以很快的起效。

还是拿育儿书做例子，你学到要无条件的接纳孩子，好，今天放学孩子回家就说我的外套不小心弄脏了，可能洗不掉，从前你一顿骂，今天竟然蹲下来对孩子说，我们试试看，如果真的洗不掉，那你下次一定要注意不要再画上这个东西。

孩子可能惊讶的要掉下巴，他明显感觉到你的变化，你变了他可能就变了，心里可能真的决定以后要小心，不要再弄脏衣服。虽然下次可能还会弄脏，但他心里确实是不想弄脏的，从前可能是害怕弄脏，现在大概率会是自己不想它脏了。动机有一个变化，动机是最重要的东西，大家都在说内驱力，其实就是孩子自己想做某件事，有内驱力是件天大的好事，很难得的。

可是有的书，就没办法立即用上了，比如看了一本关于世界历史方面的书，了解了很多世界上曾经发生过的事情，看的很专注很认真，也有很多想法和感悟，可是看完了确实没有用武之地，起码没有立即使用的场景，除非你把这个知识分享出去。

这种书看了好像立即没法派上用场，属于无用之书，其实这个是一个长期的过程，这些东西在你的大脑里，你的思想类似于化学反应，要添加各种要素，你看的无用之书就是很重要的一种要素，他们占据着绝大部分，最终产出你的思想。

你的思想又指导着你的生活，你的生活又关系到你的幸福，所以，最终它们就产生了该有的作用。

越是当时没有用的书，越有长期的作用，好像类似于现在大家喜欢说的长尾效应，会有效很久的意思。

所以，看书也是需要有目的和计划性的，如果你对看书有很高的期待，那么就带着目的和计划去看。

如果你就为了增加生活的乐趣，那就无所谓了，只是别看的时候为了乐趣，看完又要求功效，那就有点过了。