一杯水加半斤糖 ,与半斤糖加足够的水,不是要改变谁,而是关系的调节。
2018.12.8王琳丽 青春期解读学校的学习是为了孩子的社会化的功能的储备。学习如果成为唯一,是很危险的。在学校中学习人际关系,是比学会学习更重要的事,会使他受益终生。
2018.12.8王琳丽 青春期解读与父母关系不好,会投射到老师那里。与老师关系不好的孩子,工作后与领导也处不好关系,对权威的挑剔与反抗。
2018.12.8王琳丽 青春期解读做孩子温暖的支持者。教师,要清楚自己是谁。不要让孩子把你妖魔化。青少年最大的特点就是不稳定。不要陷入妖魔化的愤怒。要稳定的与孩子互动。
2018.12.8王琳丽 青春期解读他很生气,很沮丧,或者刚经历了家庭或同伴间、师生间无法耐受的事件,他肯定无法静心听课。
15%的人有破坏性,破坏别人或自己。如小学生咬指甲,扯头发。三四年级撕书咬书。与拿刀划自己一致。这是攻击向内。
网友评论