学会提问 Asking The Right Question
［美］尼尔·布朗 斯图尔特·基利
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『批判判性思维的三个方面』
> 有一套相互关联，环环相扣的关键问题的意识；
> 恰如其分地提出和回答关键问题的能力；
> 积极主动地利用关键问题的强烈愿望。
『两种思维方式』
> 海绵式思维:强调单纯的知识获取结果，被动接受信息，对各种纷至沓来的信息和观点如何做出取舍，他提供不了任何方法。
> 淘金式思维:重视在获取知识的过程中与知识开展积极互动，积极主动的参与，通过一系列问题找出最佳判断和最合理的看法。
脑海里存一份淘金式思维的清单:
-我有没有问“为什么”别人要相信他的观点
-在我想到别人的说法可能有问题时有没有把它记下来
-我对别人说过的话没有进行客观评价
-针对某一特定主题我有没有在别人合理说法的基础上形成自己的结论
『弱强势批判性思维』
> 弱势批判性思维:利用批判性思维来捍卫自己现有的立场和看法。目的是抵制和博导那些与你意见不同的观点和论述。
> 强势批判性思维:利用批判性思维来评估所有断言和看法，尤其是自己的看法。用关键性问题一视同仁地质疑一切主张，包括我们自己的主张。
『批判性思考的人拥有的主要价值观』
自主性 好奇心 谦恭有礼 以力服人者逢之必敬
---批判性的提问是检索信息和搜索答案的最好方法。
---接受还是拒绝一个立场，感情上的依恋绝不应该成为最重要的基础，理想的做法是，只有在经过分析推理以后还对其笃信不移才可以加大感情投入的力度。
> 描述性论题(descriptive issues):有关时间过去、现在和未来是什么样的问题，属于“是什么”问题。
> 规定性论题(prescriptive issues):有关时间应该是什么样的问题，属于“应不应该”问题。
---结论是一个观点，需要其他观点来进行支撑。我们把没有证据支撑的断言称为纯观点。
---你相信一个陈述（结论），是因为你认为它有其他看法所支撑，这就是在进行推理。
---所谓理由，即我们为什么要相信某个结论的解释说明或逻辑依据。
---理由是模具，结论据此得以成型或修改。
找出关键词的线索小结:
-检查论题看有没有关键字。
-在理由和结论中寻找关键词或短语。
-留意抽象的词或短语。
-通过反串来判断别人怎样给特定的词或短语下不同的定义
对批判性思考的人而言，只有出现在分析推理过程中，意思不明确的词才最关键。
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